Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ "ΠΑΝΑΓΙΑ ΕΛΕΟΥΣΑ"' | 16 Φεβρουαρίου 2010, 19:49

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Αξιότιμη κυρία Υπουργέ, Το Εργαστήρι Ειδικής Επαγγελματικής Αγωγής κι Αποκαταστάσεως "ΠΑΝΑΓΙΑ ΕΛΕΟΥΣΑ" για νέους με νοητική υστέρηση και συνοδές αναπηρίες Νομού Αιτωλ/νίας Μεσολόγγι Αγρίνιο, μετά από πολλούς αγώνες κατάφερε,ως πιστοποιημένο από το ΕΚΕΠΙΣ εξειδικευμένο Κέντρο Κοινωνικής και Επαγγελματικής Ένταξης να συμπεριληφθεί στο νόμο 3699/2008 περί ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης ατόμων με αναπηρία ή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες του Υπουργείου Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων (άρθρο 6 παρ 4β). Πιστεύουμε ότι για να επικρατήσει η κοινωνική δικαιοσύνη πρέπει να ληφθεί σοβαρά υπόψη στο σχεδιασμό σας η μεγάλη κοινωνική προσφορά των πιστοποιημένων από το ΕΚΕΠΙΣ Φορέων που σήκωσαν το βάρος και την ευθύνη της ειδικής αγωγής όταν η Χώρα δεν είχε αναπτύξει ανάλογες κρατικές δομές. Κάποιοι από τους Φορείς αυτούς, Ν.Π.Ι.Δ., έχουν αναπτύξει εξειδικευμένη τεχνογνωσία. Διαθέτουν ανθρωποκεντρικό σύστημα προσέγγισης, παρέχουν συνεχείς και σφαιρικές ολιστικές υπηρεσίες και με την κοινωνική οικονομία συμβάλλουν στην αναπτυξιακή πορεία της Χώρας. Οι Φορείς αυτοί λειτουργούν ως Κέντρα Διημέρευσης-Ημερήσιας Φροντίδας αν και δυστυχώς ακόμη και σήμερα δεν έχουν εξασφαλίσει τη βιωσιμότητά τους ώστε να μπορούν απρόσκοπτα να συνεχίζουν την εύρυθμη λειτουργία τους. Το Εργαστήρι "ΠΑΝΑΓΙΑ ΕΛΕΟΥΣΑ" έχει ως πυρήνα του έργου του το άτομο με νοητική υστέρηση και συνοδές αναπηρίες όπως αυτισμό,κινητικές, αισθητηρίων οργάνων, λόγου, ελαφρές ψυχικές διαταραχές, σύνδρομο Dοwn,κ.α. αποσκοπώντας στην κοινωνική του ένταξη. Για το σκοπό αυτό εργαζόμαστε προς δύο κατευθύνσεις : α)στο ίδιο το άτομο προκειμένου να αναπτύξει, μέσω της εκπαίδευσης, τις ατομικές και κοινωνικές δεξιότητές του και να αναδείξει την προσωπικότητά του σεβόμενοι απόλυτα την αξιοπρέπειά του και β)στην ευαισθητοποίηση της κοινωνίας για την επίτευξη της κοινωνικής του αποδοχής. Η εκπαίδευση αποτελεί ακρογωνιαίο λίθο για την ολοκλήρωση της προσωπικότητας και τη σωστή εξέλιξη του ανθρώπου. Είναι φανερό πόσο ζωτικής σημασίας είναι το να παρέχεται εκπαίδευση σε ένα παιδί με νοητική υστέρηση,αυτισμό και συνοδές αναπηρίες. Εκείνο που διαφοροποιεί τα πρόσωπα αυτά από τα άλλα με αναπηρία είναι το γεγονός ότι πρέπει η εκπαίδευσή τους να είναι ΣΥΝΕΧΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ γιατί η νοητική τους ανεπάρκεια εμποδίζει την απόκτηση μονίμων και σταθερών γνώσεων και δεξιοτήτων χωρίς την καθημερινή επίβλεψη και επανάληψη. Οι νέοι αυτοί, χωρίς συνεχή εκπαίδευση, μεταβάλλονται σε όντα που το επίπεδο ζωής τους δεν τιμά κανέναν μας. Αυτό καταδεικνύει τις τεράστιες ευθύνες όλων μας για να ολοκληρωθεί το έργο της κοινωνικής ένταξης των νέων αυτών ανθρώπων, που εξαρτώνται ολοκληρωτικά από την συμπαράσταση της Πολιτείας και της Κοινωνίας. Είναι φανερό ότι Η ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΕΧΕΙ ΤΗ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΗ ΕΥΘΥΝΗ ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΘΕΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ Η ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ "ΠΑΝΑΓΙΑ ΕΛΕΟΥΣΑ" ΑΛΛΑ ΚΑΙ Η ΔΙΑΣΩΣΗ ΤΗΣ ΑΚΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΠΡΟΣΩΠΟΥ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΑΥΤΩΝ, ΕΞΑΣΦΑΛΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΟΥΣ ΕΝΤΑΞΗ. Με ιδιαίτερη τιμή Εργαστήρι "ΠΑΝΑΓΙΑ ΕΛΕΟΥΣΑ"