Αρχική Δημιουργία ενός Εθνικού Πλαισίου Προσόντων2. Τι χαρακτηριστικά θα πρέπει να έχει κατά τη γνώμη σας ο φορέας που θα επιφορτιστεί με την υλοποίηση του ελληνικού Εθνικού Πλαισίου Προσόντων;Σχόλιο του χρήστη Ιωσήφ Βατσάκης | 24 Απριλίου 2010, 19:36
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
θεωρώ ότι ο θεσμός επαγγελματιών έμπειρων στον τομέα τους(π.χ.μηχανικοί, ή μάγειροι, ή μηχανικοί αυτοκινήτων)οι οποίοι διδάσκουν στα τεχνικά και τεχνολογικά ιδρύματα (ΟΑΕΔ, ΙΕΚ, ΚΕΚ) ως ωρωμίσθιοι(διδάσκοντας και μεταφέροντας την εμπειρία τους) πρέπει να συνεχίσει να υφίσταται στην εκπαίδευση. ο επαγγελματίας(διορισμένος δηλαδή από το ΑΣΕΠ)καθηγητής δεν μπορεί να προσφέρει την εμπειρία που έχει ο ελεύθερος επαγγελματίας που ασκεί το επάγγελμα. πρέπει συνεπώς να μπουν δικλείδες ώστε να υπάρχει η επαφή των μαθητών(συγκεκριμένων ειδικοτήτων που χρειάζονται και δεξιότητες)με "κανονικούς"επαγγελματίες. Αυτοί οι επαγγελματίες που μεταφέρουν σημαντικές πληροφορίες στα παιδιά -φυσικά δεν έχουν φοιτήσει στην ΑΣΠΕΤΕ- θα πρέπει να υπάρχουν στην επαγγελματική/δια βίου εκπαίδευση. και για να έχουν επαφή με τη διδασκαλία θα πρέπει να προυπολογίζεται η προυπηρεσία τους, τα σεμινάρια εκπαίδευσης ενηλίκων/μαθητών, η επαγγελματική τους επάρκεια κτλ.