• Σχόλιο του χρήστη 'Αναστάσιος Αγριανίδης' | 7 Δεκεμβρίου 2020, 13:35

    Ενώ σε έναν από τους πέντε (5) θεμελιώδεις άξονες παρέμβασης και πιο συγκεκριμένα στον άξονα "Ε) βελτίωση ικανοτήτων (capacity building), προαγωγή της ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης", γίνεται αναφορά για την κουλτούρα κυβερνοασφάλειας, δεν επαρκεί μόνο το έργο: "Πραγματοποίηση δράσεων ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης (σεμιναρίων, workshops και ημερίδων) σχετικά με κυβερνοασφάλεια Εκπόνηση και εφαρμογή ολοκληρωμένου σχεδίου δράσεων για την εκπαίδευση και την ευαισθητοποίηση (ανάλυση υφιστάμενης κατάστασης, προσδιορισμός αναγκών – target groups, λήψη στοχευμένων μέτρων) στον τομέα της κυβερνοασφάλειας." Είναι πλέον γνωστό ότι ακρογωνιαίος λίθος για την κυβερνοασφάλεια κρίσιμο ρόλο παίζει ο κλάδος της Εκπαίδευσης και Ευαισθητιποίησης στην Ασφάλεια Πληροφοριών (Information Security Awareness and Training (ISAT)). Τα πιο ασφαλή συστήματα και διαδικασίες να υπάρχουν, αν το προσωπικό δεν έχει εκπαιδευτεί κατάλληλα είναι σίγουρο ότι θα υπάρχουν παραβιάσεις που θα κοστίσουν. Άρα χρειάζεται ένα σχέδιο για προαγωγή όχι μόνο της επιμόρφωσης μέσω σεμιναρίων και workshops χωρίς ουσιαστικό αντίκρυσμα. Απαιτείται να αναπτυχθούν διαδικασίες που θα παρέχουν στοχευμένη ISAT, μέσω όλων των μέσω που παρέχει η τεχνολογία σήμερα. Ένα από αυτά τα μέσα είναι η ISAT μέσω της επιστήμης gamification, ώστε μέσω απλών εργαλείων διαθέσιμων online να μπορούν οι διάφορες πληθυσμιακές ομάδες (μαθητές, διοικητικό προσωπικό, υπάλληλοι κυβερνοασφάλειας) να προάγουν συνεχως την εκπαίδευση και την ευαισθητοποίηση τους, με μετρήσιμους στόχους. Άρα απαιτείται και σε κυβερνητικό επίπεδο η προαγωγή για την ανάπτυξη και υλοποίηση τέτοιων εργαλείων και η εφαρμογή τους σε ευρεία κλίμακα.