Αρχική Μεταρρυθμίσεις αναφορικά με τις σχέσεις γονέων και τέκνων και άλλα ζητήματα οικογενειακού δικαίουΆρθρο 11 Επιμέλεια του προσώπου – Προσθήκη εδαφίου στο άρθρο 1518 ΑΚΣχόλιο του χρήστη Λ. Βενιγένης | 22 Μαρτίου 2021, 18:51
  • Σχόλιο του χρήστη 'Λ. Βενιγένης' | 22 Μαρτίου 2021, 18:51

    To άρθρο περί της επιμέλειας όπως προτείνεται είναι πολύ ασαφές και ευκόλως μπορεί να ερμηνευθεί με διαφόρους τρόπους με κίνδυνο επιστροφής στην επό 40 χρόνια νομολογία. Για το σκοπό αυτό προτείνεται τροποποίηση ως εξής έτσι ώστε να προωθείται η ενεργός και ισότιμη συμμετοχή και των γονέων εκτός κι αν υπάρχει περίπτωση κακής άσκησης. Στο άρθρο 1518 του Αστικού Κώδικα (Α.Κ., π.δ. 456/1984, Α’ 164) τροποποιείται το δεύτερο εδάφιο, προστίθεται νέο εδάφιο στο τέλος και το άρθρο 1518 διαμορφώνεται ως εξής: «Άρθρο 1518 Επιμέλεια του προσώπου Η επιμέλεια του προσώπου του τέκνου περιλαμβάνει ιδίως την ανατροφή, την επίβλεψη, τη μόρφωση και την εκπαίδευσή του, καθώς και τον προσδιορισμό του τόπου διαμονής του. Το συμφέρον του τέκνου επιβάλλει ότι το δικαστήριο επιζητεί με τις αποφάσεις του την από κοινού και ισότιμη ανατροφή του τέκνου και από τους δύο γονείς, με εξαίρεση: α) την περίπτωση κακής άσκησης, β) την περίπτωση αδυναμίας, γ) την περίπτωση άλλης συμφωνίας των γονέων. Τόπος κατοικίας του ανηλίκου είναι ο τόπος της τελευταίας κοινής κατοικίας των γονέων του και μέσα σ’ αυτή το τέκνο μπορεί να διαμένει εξίσου στις οικίες και των δύο γονέων του εκτός και αν αυτό δεν είναι δυνατόν λόγω απόστασης ή άλλης συμφωνίας των γονέων. Σε κάθε περίπτωση το τέκνο δεν μπορεί να διαμένει λιγότερο από το 1/3 των ημερών ενός έτους με κάθε έναν από τους γονείς του. Κατά την ανατροφή του τέκνου οι γονείς το ενισχύουν, χωρίς διάκριση φύλου, να αναπτύσσει υπεύθυνα και με κοινωνική συνείδηση την προσωπικότητά του. Η λήψη σωφρονιστικών μέτρων επιτρέπεται μόνο εφόσον αυτά είναι παιδαγωγικώς αναγκαία και δεν θίγουν την αξιοπρέπεια του τέκνου. Κατά τη μόρφωση και την επαγγελματική εκπαίδευση του τέκνου οι γονείς λαμβάνουν υπόψη τις ικανότητες και τις προσωπικές του κλίσεις. Γι’ αυτό τον σκοπό οφείλουν να συνεργάζονται με το σχολείο και αν υπάρχει ανάγκη, να ζητούν τη συνδρομή αρμοδίων κρατικών υπηρεσιών ή δημοσίων οργανισμών. Κάθε γονέας υποχρεούται να διαφυλάσσει και να ενισχύει την σχέση του τέκνου με τον άλλο γονέα, τους αδελφούς του, καθώς και με την οικογένεια του άλλου γονέα, ιδίως όταν οι γονείς δεν ζουν μαζί ή ο άλλος γονέας έχει αποβιώσει.».