ΤΕΡΑΣΤΙΑ ΑΔΙΚΙΑ ΕΙΣ ΒΆΡΟΣ ΤΟΝ ΑΝΑΚΡΙΤΙΚΏΝ ΠΥΡΟΝΟΜΩΝ
Πρέπει να γίνει ΟΠΩΣΔΉΠΟΤΕ ΕΠΑΝΑΦΟΡΆ ΤΟΥ ΕΙΔΙΚΟΎ ΤΜΉΜΑΤΟΣ ΕΠΙΜΌΡΦΩΣΗΣ για τους ανακριτικούς Πυρονόμους ΠΣ.
ΟΛΟΙ ΑΝΕΞΑΙΡΕΤΩΣ ΟΙ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΟΙ ΥΠΑΛΛΗΛΟΙ ΠΡΟΑΓΟΝΤΑΙ ΕΚΤΟΣ ΤΩΝ ΠΥΡΟΝΟΜΩΝ Παραγωγικής Σχολής.
Ποιο το νόημα να εισαχθεί κάποιος στη Σχολή Αρχιπυροσβεστών Π.Σ. κατόπιν εξετάσεων;
Με την κατάργηση του ΕΙΔΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ελάχιστοι (20 τον αριθμό) Πυρμοι θα εισάγονται στη Σχολή Μετεκπαίδευσης. Το σύνολο των υπολοίπων(400-500 ανάλογα τον αριθμό της εκάστοτε σειράς), που σε όλο τον υπηρεσιακό τους βίο ΑΝΑΛΑΜΒΑΝΟΥΝ παρόμοια ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ με αυτά των ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ, καταλήγουν να αποστρατεύονται Ανθυποπυραγοί, όπως ακριβώς και οι ΜΗ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ, οι οποίοι ουσιαστικά δεν είχαν ποτέ καμία ευθύνη (με βασική τα ανακριτικά κ.α).
Έτσι λοιπόν βλέπουμε δύο διαφορετικές κατηγοριες πυροσβεστικών υπαλλήλων με εντελως διαφορετικά καθήκοντα (ανακριτικά κ.α.),να έχουν τον ίδιο καταληκτικό βαθμο, πλην των ελάχιστων που θα καταφέρουν την εισαγωγή τους στο τμήμα μετεκπαίδευσης πυρονομων.
ΠΑΡΑΒΙΑΖΕΤΑΙ έτσι η αρχή της ίσης μεταχείρισης και για το λόγο αυτό πρέπει: Η ΗΓΕΣΊΑ ΝΑ ΕΠΑΝΑΦΈΡΕΙ ΤΟ ΕΙΔΙΚΌ ΤΜΉΜΑ ως λύση ΤΗΣ ΆΝΙΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΆΣΙΜΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΚΉΣ ΕΞΈΛΙΞΗΣ ΤΩΝ ΑΝΑΚΡΙΤΙΚΏΝ ΠΥΡΟΝΟΜΩΝ.
ΤΕΡΑΣΤΙΑ ΑΔΙΚΙΑ ΕΙΣ ΒΆΡΟΣ ΤΟΝ ΑΝΑΚΡΙΤΙΚΏΝ ΠΥΡΟΝΟΜΩΝ Πρέπει να γίνει ΟΠΩΣΔΉΠΟΤΕ ΕΠΑΝΑΦΟΡΆ ΤΟΥ ΕΙΔΙΚΟΎ ΤΜΉΜΑΤΟΣ ΕΠΙΜΌΡΦΩΣΗΣ για τους ανακριτικούς Πυρονόμους ΠΣ. ΟΛΟΙ ΑΝΕΞΑΙΡΕΤΩΣ ΟΙ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΟΙ ΥΠΑΛΛΗΛΟΙ ΠΡΟΑΓΟΝΤΑΙ ΕΚΤΟΣ ΤΩΝ ΠΥΡΟΝΟΜΩΝ Παραγωγικής Σχολής. Ποιο το νόημα να εισαχθεί κάποιος στη Σχολή Αρχιπυροσβεστών Π.Σ. κατόπιν εξετάσεων; Με την κατάργηση του ΕΙΔΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ελάχιστοι (20 τον αριθμό) Πυρμοι θα εισάγονται στη Σχολή Μετεκπαίδευσης. Το σύνολο των υπολοίπων(400-500 ανάλογα τον αριθμό της εκάστοτε σειράς), που σε όλο τον υπηρεσιακό τους βίο ΑΝΑΛΑΜΒΑΝΟΥΝ παρόμοια ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ με αυτά των ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ, καταλήγουν να αποστρατεύονται Ανθυποπυραγοί, όπως ακριβώς και οι ΜΗ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ, οι οποίοι ουσιαστικά δεν είχαν ποτέ καμία ευθύνη (με βασική τα ανακριτικά κ.α). Έτσι λοιπόν βλέπουμε δύο διαφορετικές κατηγοριες πυροσβεστικών υπαλλήλων με εντελως διαφορετικά καθήκοντα (ανακριτικά κ.α.),να έχουν τον ίδιο καταληκτικό βαθμο, πλην των ελάχιστων που θα καταφέρουν την εισαγωγή τους στο τμήμα μετεκπαίδευσης πυρονομων. ΠΑΡΑΒΙΑΖΕΤΑΙ έτσι η αρχή της ίσης μεταχείρισης και για το λόγο αυτό πρέπει: Η ΗΓΕΣΊΑ ΝΑ ΕΠΑΝΑΦΈΡΕΙ ΤΟ ΕΙΔΙΚΌ ΤΜΉΜΑ ως λύση ΤΗΣ ΆΝΙΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΆΣΙΜΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΚΉΣ ΕΞΈΛΙΞΗΣ ΤΩΝ ΑΝΑΚΡΙΤΙΚΏΝ ΠΥΡΟΝΟΜΩΝ.