|
Υπουργείο Εθνικής Άμυνας Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License![]() Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Οι προτεινόμενες ρυθμίσεις συνιστούν ουσιαστική μεταβολή του υπηρεσιακού καθεστώτος των αποφοίτων των ΑΣΣΥ, κατά τρόπο που παραβιάζει θεμελιώδεις αρχές του διοικητικού δικαίου και συγκεκριμένα: (α) την αρχή της προστασίας της δικαιολογημένης εμπιστοσύνης, (β) την αρχή της χρηστής διοίκησης και (γ) την αρχή της ίσης μεταχείρισης μεταξύ ομοειδών κατηγοριών στελεχών. Η προκήρυξη εισαγωγής στις ΑΣΣΥ αποτελεί κανονιστική διοικητική πράξη που παράγει δεσμευτικά αποτελέσματα και καθορίζει το βαθμολογικό, επαγγελματικό και υπηρεσιακό πλαίσιο το οποίο μπορούν να αναμένουν οι επιτυχόντες. Η εκ των υστέρων τροποποίησή του –χωρίς μεταβατικές διατάξεις και χωρίς διασφάλιση των κεκτημένων δικαιωμάτων– αντιβαίνει στη νομολογία του ΣτΕ, σύμφωνα με την οποία οι διοικητικές μεταβολές δεν μπορούν να ανατρέπουν προσδοκίες που δημιουργήθηκαν κατόπιν ρητών προβλέψεων της Διοίκησης. Περαιτέρω, η εισαγόμενη υποβάθμιση των ΑΣΣΥ, μέσω περιορισμού τεχνικών – επιχειρησιακών αρμοδιοτήτων ή βαθμολογικών προοπτικών, δεν ερείδεται σε τεκμηριωμένη υπηρεσιακή ανάγκη και οδηγεί σε δυσμενή διάκριση έναντι άλλων κατηγοριών στελεχών με αντίστοιχους εκπαιδευτικούς τίτλους. Η δυσμενής αυτή μεταβολή προσκρούει στην αρχή της αναλογικότητας (άρθρο 25 Συντ.) και στην επιταγή της ίσης μεταχείρισης κατά την εξέλιξη στο ιεραρχικό σύστημα των Ενόπλων Δυνάμεων. Ενόψει των ανωτέρω, ζητείται η πλήρης επανεξέταση των προτεινόμενων διατάξεων και η θέσπιση μεταβατικού μηχανισμού που θα διασφαλίζει: (α) την κατίσχυση των όρων της προκήρυξης για τους ήδη φοιτούντες και όσους εισήχθησαν με συγκεκριμένα υπηρεσιακά δεδομένα, (β) τη συμμόρφωση προς τις θεμελιώδεις αρχές του διοικητικού δικαίου, και (γ) την αποφυγή δυσμενών αναδρομικών συνεπειών που δύνανται να επιφέρουν έμμεση κατάργηση κατοχυρωμένων επαγγελματικών προσδοκιών.