Αρχική Χάρτης Μετάβασης των Ενόπλων Δυνάμεων στη Νέα Εποχή (Σταδιοδρομία και εξέλιξη Αξιωματικών, Υπαξιωματικών και Επαγγελματιών Οπλιτών των Ενόπλων Δυνάμεων...ΜΕΡΟΣ Γ΄ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑ ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ (άρθρα 32-56)Σχόλιο του χρήστη Μηχανικός αεροσκαφών (ΣΤΥΑ) | 3 Δεκεμβρίου 2025, 00:29




Στην Ελλάδα για πολλά χρόνια οι τεχνικές σχολές Υπαξιωματικών είχαν πολύ υψηλές βάσεις εισαγωγής, αντίστοιχες και κάποιες φορές ανώτερες από αυτές των Αξιωματικών. Αυτό σημαίνει εξίσου υψηλού μορφωτικού επιπέδου ανθρώπινο δυναμικό και στις δύο κατηγορίες. Άρα καθόλου παράλογο οι Υπαξιωματικοί μετά από αρκετά χρόνια υπηρεσίας να μπορούν να ανέρχονται στις τάξεις των Αξιωματικών επανδρώνοντας τις διοικητικές θέσεις που απαιτούν τεχνικές γνώσεις. Θέλω να υπενθυμίσω στους πολιτικούς που θα κριθούν να ψηφίσουν υπέρ ή κατά του απαράδεκτου αυτού νομοσχεδίου ότι οι υπαξιωματικοί που εξαθλιώνουν με αυτό είναι οι τεχνικοί των αεροσκαφών, των φρεγατών και όλων αυτών των πανάκριβων οπλικών συστημάτων που πληρώνει ο ελληνικός λαός. Χωρίς αυτούς τα αεροπλάνα μένουν καθηλωμένα, οι φρεγάτες δεμένες στα λιμάνια, τα οπλικά συστήματα διακοσμητικά. Την ώρα που οι Έλληνες τεχνικοί αεροσκαφών είναι περιζήτητοι σε πολλές ευρωπαϊκές χώρες, εσείς τους απαξιώνετε και τους αντιμετωπίζετε μισθολογικά σαν δημόσιους υπάλληλους. Γι'αυτό οι παραιτήσεις πέφτουν βροχή. Καταφέρατε το ακατόρθωτο.. σχολές που ανέκαθεν είχαν υψηλές βάσεις εισαγωγής και γίνονταν ανάρπαστες τώρα πια να ψάχνουν τους υποψήφιους με το κυάλι. Τέλος, δε μπορώ να μη σχολιάσω ότι είναι τουλάχιστον ανήθικο να αλλάζουν οι όροι του παιχνιδιού κατά τη διάρκεια της παρτίδας..