Υπουργείο Εθνικής Άμυνας

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'ΣΤΥΑ' | 4 Δεκεμβρίου 2025, 19:23

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  *Η αναγκαιότητα μιας ανωτατοποίησης και το πεδίο εφαρμογής της. Μετεξέλιξη των ΑΣΣΥ σε ΑΣΣΕΕΤ.* Δεδομένα – Παραδοχές 1. Εισαγωγή μέσω πανελληνίων εξετάσεων των σπουδαστών στις στρατιωτικές Σχολές ΑΣΣΥ και ΑΣΕΙ. 2. Ακαδημαϊκός χάρτης τριτοβάθμιας τυπικής ακαδημαϊκής εκπαίδευσης συμφ. με τον ν. 4610/2019 - ΦΕΚ 70/Α/7-5-2019 και με τον ν.4957/2022 – ΦΕΚ 141/A/21.07.2022. 3. Νέο Προσοντολόγιο - Κλαδολόγιο συμφ. με το π.δ. 85 /2022 (Καθορισμός προσόντων διορισμού σε φορείς του Δημοσίου ) και η αναφορά σε Πανεπιστημιακή εκπαίδευση ΠΕ και Τεχνολογική εκπαίδευση ΤΕ. 4. Παράλληλες ειδικότητες σε συναφή αντικείμενα σε Σχολές ΑΣΣΥ και ΑΣΕΙ. 5. Το ελληνικό μοντέλο εκπαίδευσης και βαθμολογικής εξέλιξης των Αποφοίτων ΑΣΣΥ ως μια παγκόσμια πρωτοτυπία, πετυχημένης εκ του αποτελέσματος, δημόσιας πολιτικής και θεσμού διαχρονικά. Στο πλαίσιο της έννοιας της µετεξέλιξης προτείνονται τα ακόλουθα: α. Τον µετασχηµατισµό των ΑΣΣΥ των τριών κλάδων και την ονομασία τους σε Ανώτατες Στρατιωτικές Σχολές Εφαρμοσμένων Επιστημών και Τεχνολογίας µέσω της ίδρυσης Τμήματος Τεχνολογικών Επιστημών, Τμήματος Οικονομικών και Διοίκησης και Τμήματος Θετικών Επιστημών. Στα Τμήματα θα ενταχθούν οι αντίστοιχοι Τομείς οι οποίοι θα αποτελέσουν τον µετασχηµατισµό των σημερινών ειδικοτήτων, µε την πρόσθεση στο Τμήμα Θετικών Επιστημών του Τομέα Χημείας για την ικανοποίηση των αναγκών των ΕΔ για στελέχη µε μορφωτικό υπόβαθρο στον εν λόγω Τομέα. β. Την αναβάθμιση του επιπέδου σπουδών σε Ανώτατο είτε µέσω της ένταξης / ανάθεσης της ακαδημαϊκής εκπαίδευσης ανά Τμήμα σε αντίστοιχο ΑΕΙ ή ΑΣΕΙ. Για παράδειγμα, η μετεξέλιξη της ΣΜΥΑ μπορεί να επιτευχθεί, εν προκειμένω για τα Τμήματα Τεχνολογικών Επιστημών και Οικονομικών και Διοίκησης στο ΠΑΔΑ και το Τμήμα Θετικών Επιστημών στο ΕΚΠΑ, µε ανάλογα προγράµµατα σπουδών. γ. Η φοίτηση στις ΑΣΣΥ να αλλάξει από 3ετής σε 4ετής µε προσθήκη ενός (1) επιπλέον χρόνου κατά τον οποίο θα πραγματοποιείται εκπόνηση πτυχιακής εργασίας και πρακτική άσκηση. δ. Διατήρηση του πυρήνα των ΑΣΣΥ µέσω της Στρατιωτικής και Επιχειρησιακής αλλά και Ακαδημαϊκής, όπου κρίνεται αναγκαίο, εκπαίδευσης για τη συνδρομή στην παραγωγή/επιμόρφωση στελεχών κατάλληλων για τις Ένοπλες Δυνάμεις. ε. Απονομή Πτυχίου Ανώτατης Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Επιπέδου 6) ισότιμο µε τα ΑΕΙ Εφαρμοσμένων Επιστημών και Τεχνολογίας - ΤΕ (πρώην ΤΕΙ) και παροχή δυνατότητας συνέχισης σπουδών σε Πολυτεχνικές Σχολές και ΑΕΙ, για την απόκτηση και επιπρόσθετων τίτλων σπουδών ανώτατης εκπαίδευσης αλλά και συµµετοχής σε μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών. στ. Σταδιοδρομία αποφοίτων ως στελέχη μεσαίας κλίμακας µε στόχο να αποτελέσουν την ενδιάμεση βαθμίδα μεταξύ των ΕΠΟΠ και των αποφοίτων των ΑΣΕΙ, µε ρόλο που προσιδιάζει τους απόφοιτους Κλάδων ΤΕ Διοικητικού - Λογιστικού, Πληροφορικής, Τεχνολογικών Εφαρμογών σύμφωνα με το πδ 85/2022 Καθορισμός προσόντων διορισμού σε φορείς του Δημοσίου (Προσοντολόγιο -Κλαδολόγιο), µε ανάλογα καθήκοντα και αρμοδιότητες, και σαφή πρόβλεψη ανάληψης θέσεων ευθύνης για στελέχη µε αυξημένα ακαδημαϊκά και επαγγελματικά προσόντα. Αυτή η μελέτη – εργασία έγινε με πρωτοβουλία του Δ.Σ. του Συλλόγου Αποφοίτων ΣΤΥΑ. Εκπονήθηκε από Αποφοίτους ΣΤΥΑ και με τη συνδρομή Αποφοίτων ΣΥΔ – ΣΜΥ και ΣΜΥΝ εν ενεργεία και εν αποστρατεία οι οποίοι προέρχονται από διαφορετικές θέσεις και από διάφορα ακαδημαϊκά επιστημονικά πεδία, ακόμη και με διδακτορικούς τίτλους σπουδών. Η όλη εργασία αποτελεί μια εμπεριστατωμένη προσπάθεια ως απάντηση στην αποδόμησή μας ως Απόφοιτοι ΑΣΣΥ.