Αρχική Χάρτης Μετάβασης των Ενόπλων Δυνάμεων στη Νέα Εποχή (Σταδιοδρομία και εξέλιξη Αξιωματικών, Υπαξιωματικών και Επαγγελματιών Οπλιτών των Ενόπλων Δυνάμεων...ΜΕΡΟΣ Γ΄ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑ ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ (άρθρα 32-56)Σχόλιο του χρήστη Μητέρα Υπαξιωματικού ΣΜΥ | 4 Δεκεμβρίου 2025, 21:58
  • Σχόλιο του χρήστη 'Μητέρα Υπαξιωματικού ΣΜΥ' | 4 Δεκεμβρίου 2025, 21:58

    Το υπό διαβούλευση νομοσχέδιο για την ίδρυση Σώματος Υπαξιωματικών αποτελεί μια κατάφωρη υποβάθμιση του ρόλου και της αξίας των ΑΣΣΥ, υπονομεύοντας δεκαετίες προσφοράς, επαγγελματισμού και υψηλού επιπέδου εκπαίδευσης. Αντί να ενισχυθεί ο θεσμός των ΑΣΣΥ –ένας θεσμός που αποδεδειγμένα στηρίζει με επάρκεια και αξιοπιστία τις Ένοπλες Δυνάμεις– επιλέγεται μια δομή που διαχωρίζει, περιορίζει και απαξιώνει όσους προέρχονται από τις Σχολές Μονίμων Υπαξιωματικών. Αν το Υπουργείο Εθνικής Άμυνας είχε πράγματι στόχο την αναβάθμιση των ΑΣΣΥ, θα είχε προχωρήσει στο αυτονόητο: στην επίσημη αναγνώριση της τριετούς φοίτησης ως φοίτησης ανώτατου επιπέδου, αντίστοιχης με εκείνης που έλαβαν οι σχολές των ΤΕΙ όταν αναβαθμίστηκαν σε ΑΕΙ. Αντί γι’ αυτό, οι απόφοιτοι των ΑΣΣΥ εξακολουθούν να αντιμετωπίζονται θεσμικά ως απλοί απόφοιτοι δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, τη στιγμή που η εκπαίδευσή τους υπολείπεται μόλις κατά έναν χρόνο από αυτή των ΑΣΕΙ, ενώ περιλαμβάνει εντατική στρατιωτική, τεχνική και ακαδημαϊκή κατάρτιση. Η κατάσταση επιδεινώνεται ακόμη περισσότερο από τον τρόπο με τον οποίο λήφθηκαν οι σχετικές αποφάσεις. Ο Υπουργός και τα αρμόδια συμβούλια προχώρησαν σε αυτή τη δομική αλλαγή χωρίς καμία ουσιαστική συμμετοχή των ίδιων των στελεχών που επηρεάζονται άμεσα. Τα στελέχη των ΑΣΣΥ –οι άνθρωποι που γνωρίζουν σε βάθος τις πραγματικές ανάγκες των Μονάδων και τις απαιτήσεις της υπηρεσίας– αποκλείστηκαν από τον διάλογο. Αντί για διαβούλευση, επιλέχθηκε μια διαδικασία κλειστών θυρών, με αποφάσεις που πάρθηκαν «για τους υπαξιωματικούς, αλλά χωρίς αυτούς». Η δημιουργία ενός νέου Σώματος δεν απαντά σε πραγματικές επιχειρησιακές ανάγκες. Πρόκειται για μια γραφειοκρατική αναδιάρθρωση που αγνοεί την εμπειρία των στελεχών, υποσκάπτει το ηθικό τους και καλλιεργεί ένα αίσθημα αδικίας και παραγκωνισμού. Οι απόφοιτοι των ΑΣΣΥ, με πολυετή προσφορά, σκληρή εκπαίδευση και συνεχή επαγγελματική επιμόρφωση, βλέπουν τις προοπτικές τους να περιορίζονται από ρυθμίσεις που όχι μόνο δεν τους ενισχύουν, αλλά τους μειώνουν θεσμικά. Η υποβάθμιση αυτή δεν είναι μόνο υπηρεσιακή∙ είναι βαθιά θεσμική και ηθική. Στέλνει το μήνυμα ότι η αφοσίωση, η τεχνογνωσία και η καθημερινή προσφορά μπορούν εύκολα να παρακαμφθούν από πολιτικές αποφάσεις που δεν εδράζονται στις πραγματικές ανάγκες του στρατεύματος. Αντί για ουσιαστική αναβάθμιση –με αναγνώριση τίτλων σπουδών, αναβάθμιση προγραμμάτων, θεσμική ενίσχυση και δίκαιη επαγγελματική εξέλιξη– επιλέγεται μια λύση που διχάζει και συρρικνώνει τον ρόλο των στελεχών που κρατούν όρθια την καθημερινή λειτουργία των Ενόπλων Δυνάμεων. Οι Ένοπλες Δυνάμεις χρειάζονται πολιτικές που σέβονται την ουσία της στρατιωτικής υπηρεσίας και προάγουν την επαγγελματική τους αξιοπιστία, όχι επιδερμικές ή τεχνητές «μεταρρυθμίσεις». Οι ΑΣΣΥ δεν χρειάζονται διαχωρισμούς, μειώσεις αρμοδιοτήτων ή υποβάθμιση της εκπαίδευσής τους∙ χρειάζονται θεσμική αναγνώριση, αξιοπρεπή αντιμετώπιση και ουσιαστική ενίσχυση, σε όλα τα επίπεδα της καριέρας τους. Κάθε πολιτική που αγνοεί την πραγματική συνεισφορά τους, που παρακάμπτει την εμπειρία και την τεχνογνωσία τους, δεν αποτελεί αναβάθμιση· αποτελεί οπισθοδρόμηση, αδικία και πλήγμα στον επαγγελματισμό των Ενόπλων Δυνάμεων.