Αρχική Χάρτης Μετάβασης των Ενόπλων Δυνάμεων στη Νέα Εποχή (Σταδιοδρομία και εξέλιξη Αξιωματικών, Υπαξιωματικών και Επαγγελματιών Οπλιτών των Ενόπλων Δυνάμεων...ΜΕΡΟΣ Θ΄ ΣΤΡΑΤΟΛΟΓΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄ ΟΡΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ (άρθρα 171-243)Σχόλιο του χρήστη ΠΑΣΠ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΑΘΗΝΩΝ | 4 Δεκεμβρίου 2025, 22:44
  • Σχόλιο του χρήστη 'ΠΑΣΠ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΑΘΗΝΩΝ' | 4 Δεκεμβρίου 2025, 22:44

    Θέμα: Παρατηρήσεις επί του άρθρου 187 του προτεινόμενου Σ/Ν & της κατάργησης του Άρθρου 19 του Ν.3421/2005 1. Εισαγωγή Ο Σύλλογος Φοιτητών Ιατρικής Αθηνών εκφράζει την έντονη ανησυχία του για τις προβλέψεις (με βάση τα άρθρα 187 και 243) του υπό διαβούλευση νομοσχεδίου του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας, οι οποίες δημιουργούν νέα εμπόδια στη συνέχιση της ιατρικής εκπαίδευσης και στην ακαδημαϊκή-ερευνητική δραστηριότητα των νέων επιστημόνων. 2. Επιπτώσεις των νέων ρυθμίσεων 2.1 Διακοπή ιατρικής ειδικότητας Η προτεινόμενη κατάργηση του άρθρου 19 του ν. 3421/2005 (που προβλέπεται από το άρθρο 243 του νέου Σ/Ν) οδηγεί: σε διακοπή της ειδικότητας με τη λήξη αναβολής, σε απώλεια θέσης ειδικευόμενου στο ΕΣΥ, σε καθυστέρηση στην επαγγελματική εξέλιξή του. Πρόκειται για πλήγμα τόσο στον υποψήφιο ειδικευόμενο όσο και στην επάρκεια του ΕΣΥ, το οποίο λειτουργεί ήδη με σημαντικά κενά. 2.2 Ακαδημαϊκή - ερευνητική πορεία με νέα εμπόδια Επίσης, το νέο πλαίσιο μειώνει τη διάρκεια της αναβολής για τις μεταπτυχιακές και διδακτορικές σπουδές (άρθρο 187), ενώ καταργεί τη δυνατότητα αναβολής για τους κατόχους διδακτορικού, οι οποίοι διαπρέπουν σε ερευνητικά προγράμματα στο εξωτερικό (άρθρο 243). Με αυτόν τον τρόπο, περιορίζεται η ευελιξία που είχαν μέχρι σήμερα οι νέοι επιστήμονες να ολοκληρώσουν απρόσκοπτα τις ακαδημαϊκές ή ερευνητικές τους υποχρεώσεις, ενώ παράλληλα οδηγούνται στο αδιέξοδο ερευνητές που εκπροσωπούν τη χώρα σε κορυφαία διεθνή κέντρα, ενισχύοντας το brain-drain. 3. Θέσεις & Προτάσεις του Σ.Φ.Ι.Α. Για τους λόγους αυτούς, ζητούμε: τη διατήρηση του υπάρχοντος πλαισίου σχετικά με τις αναβολές κατάταξης για τους σπουδαστές δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και την επαναφορά ή αντικατάσταση του Άρθρου 19 με διάταξη που να κατοχυρώνει την ολοκλήρωση της ειδικότητας χωρίς κίνδυνο διακοπής και να εξασφαλίζει τη συνέχεια της ερευνητικής πορείας όσων ερευνητών διαπρέπουν στο εξωτερικό, ώστε να έχουν κίνητρο να διατηρούν δεσμούς με την Ελλάδα.