Αρχική Χάρτης Μετάβασης των Ενόπλων Δυνάμεων στη Νέα Εποχή (Σταδιοδρομία και εξέλιξη Αξιωματικών, Υπαξιωματικών και Επαγγελματιών Οπλιτών των Ενόπλων Δυνάμεων...ΜΕΡΟΣ Γ΄ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑ ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ (άρθρα 32-56)Σχόλιο του χρήστη Κωνσταντίνος | 5 Δεκεμβρίου 2025, 00:37




Είναι τουλάχιστον θλιβερό, να παρακολουθούμε την απογύμνωση, αποδυνάμωση και απαξίωση των Σχολών Υπαξιωματικών και κατ' επέκταση των Ενόπλων Δυνάμεων με όχημα ένα Νομοσχέδιο το οποίο χρήζει άμεσης απόσυρσης, ολικής επαναξιολόγησης και επαναφοράς σε μορφή που θα την διέπει η ηθική και επαγγελματική αναγνώριση η οποία οφείλεται στους Μόνιμους Υπαξιωματικούς. Οι Σχολές Υπαξιωματικών, οι Μόνιμοι Υπαξιωματικοί και οι Αξιωματικοί προερχόμενοι εξ' αυτών, από ιδρύσεως των οργανωμένων Ενόπλων Δυνάμεων της Πατρίδας μας, αποτελούν τις ρίζες και τον κορμό του στρατεύματος με κινητήρια δύναμη Έλληνες που αγαπούν τη χώρα τους και προσφέρουν καθημερινά θυσιάζοντας προσωπικό χρόνο με αυταπάρνηση και φιλότιμο, πολλές φορές εις βάρος των οικογενειών, της υγείας τους και των όποιων προσωπικών συμφερόντων. Τα παραπάνω πέραν του ότι είναι αυταπόδεικτα για όσους γνωρίζουν τα ενδότερα του στρατιωτικού γίγνεσθαι, είναι πολύ απλό να στοιχειοθετηθούν, από μια απλή -αλλά ειλικρινή- συζήτηση με επιτελείς - προϊσταμένους κάθε γραφείου - συνεργείου οποιασδήποτε Μονάδας και φορέα ο οποίος έχει συνεργαστεί με τα προαναφερόμενα στελέχη, ή από στοιχεία που είναι το πλέον εύκολο να βρεθούν εάν κάποιος τα αναζητήσει και ασχοληθεί με λίγη συνέπεια. Κάτι που προφανώς δεν έγινε, ή δεν του δόθηκε η δέουσα σημασία. Όπως δεν έγινε και η απαραίτητη διαβούλευση με τους ενδιαφερόμενους - θιγόμενους, η οποία απ' όσο γνωρίζω θεωρείται απαραίτητη προκειμένου να σχεδιαστεί ο οποιοσδήποτε νόμος. Τα παραπάνω στελέχη επιλέγοντας να φοιτήσουν στις σχολές ΑΣΣΥ, επέλεξαν μια σταδιοδρομία συνυφασμένη με τον επαγγελματισμό, τη σοβαρότητα και τα ιδανικά της αγάπης για την πατρίδα και της τιμής, η οποία θα τους έδινε κάποια στιγμή την ευκαιρία να ηγηθούν, να μεταλαμπαδεύσουν την προερχόμενη από σκληρή δουλειά γνώση και να αποτελέσουν παράδειγμα και υπόδειγμα ολοκληρωμένων, έμπειρων αξιωματικών με ευθυκρισία και εμπεριστατωμένη γνώση του αντικειμένου τους μιας και η γνώση αυτή αποκτάται από το αρχικό έως το τελικό στάδιο της εξειδίκευσής τους. Δεν θα μπορούσε λοιπόν να υπάρξει καλύτερο στέλεχος, τεχνικός ή διοικητικός ο οποίος να έχει σε βάθος αντίληψη, γνώση και εμπειρία. Κάτι που τύχαινε αναγνώρισης σε κάθε περίπτωση που προέκυπταν κάθε είδους δυσκολίες, οι οποίες απαιτούσαν κάτι παραπάνω από απλό management ή επιδερμική και αφ' υψηλού διαχείριση προσωπικού. Η σύνδεση επίσης του αξιωματικού εξ' υπαξιωματικών, με όλους τους υπάρχοντες υπαξιωματικούς ανεξαρτήτου προελεύσεως, είναι ένας πολύ σημαντικός παράγοντας επικοινωνίας και κατανόησης του έργου, των υποχρεώσεων και της αντίληψης των καθημερινών προβλημάτων και της επίλυσής τους, μιας και ο Αξιωματικός προερχόμενος από ΑΣΣΥ φέρει τη γνώση όλων των παραπάνω έχοντας ο ίδιος βρεθεί στην ίδια θέση. Είναι πολύ πιθανό, να δυσκολεύεται να κατανοήσει κάποιος ο οποίος δεν γνωρίζει σε βάθος τη λειτουργία του στρατεύματος, τι ουσιαστική, ηθική και συναισθηματική αξία μπορεί να ενέχουν όλα τα παραπάνω για κάποιον ο οποίος έχει αφιερώσει τη ζωή του, σπουδάζοντας τρία χρόνια σε ένα στρατιωτικό εκπαιδευτικό ίδρυμα με ότι αυτό συνεπάγεται, πιστεύοντας στη σύμβαση εισαγωγής που του υποσχόταν μια σταδιοδρομία που καταλύεται με ένα νομοθέτημα. Πως θα μπορούσε άλλωστε; Τα κριτήρια στις δημόσιες υπηρεσίες, όπως και στην ελεύθερη αγορά λειτουργούν τελείως διαφορετικά. Και φυσικά δεν τίθεται θέμα σύγκρισης. Είναι όμως θεμιτό, για όποιον ενδιαφέρεται πραγματικά να φροντίσει να ενημερωθεί, με πρώτους όσους εκλεγμένους πολιτευτές, ψηφίσουν ή καταψηφίσουν τον εν λόγω νόμο. Είναι αδιανόητο να αποδομούνται χρόνο με το χρόνο οι σχολές ΑΣΣΥ φτάνοντας σήμερα σε ένα νομοθέτημα που οδηγεί μόνο στην οριστική τους διάλυση, ή στη δημιουργία κάποιων μορφωμάτων που βασίζονται, στη υποβάθμιση, την απαξίωση και ένα στράτευμα δύο ταχυτήτων, αποσυνδεδεμένων μάλιστα μεταξύ τους. Σε βάθος χρόνου, διακυβεύονται πολύ περισσότερα για τη συνοχή και την εύρυθμη λειτουργία του στρατεύματος. Οι όποιες αυξήσεις (επίσης δύο ταχυτήτων) και ονοματολογικά ευφυολογήματα, δεν μπορούν να αντικαταστήσουν το συναίσθημα της θλίψης και του θυμού για όλους όσους αισθάνονται τιμή και αγάπη για τις σχολές και το οικοδόμημα που έχτισε η αγάπη και οι θυσίες χιλιάδων Ελλήνων στρατιωτικών. Δεν μεταφράζονται όλα σε χρήμα και αδιαφορία. Ίσως είναι δυσνόητο για κάποιους. Ελπίζω πως έστω και την τελευταία στιγμή, θα φροντίσουν να ενημερωθούν σωστά αυτοί που πρέπει και θα τιμήσουν τον δικό τους όρκο και όλους αυτούς που πίστεψαν και θέλουν να συνεχίσουν να πιστεύουν σε μια πατρίδα που την συνθέτουν: Οι αξίες, η συνέπεια, η υπευθυνότητα, η αλήθεια και η ειλικρινής αφοσίωση και αγάπη σε μια βασανισμένη πατρίδα. Παρακαλώ για την απόσυρση του νομοσχεδίου και την καθολική επαναξιολόγηση του, με σκοπό την πραγματική αναβάθμιση των σχολών υπαξιωματικών, εύρεση εργαλείων σωστής αξιολόγησης, ειλικρινούς διαλόγου με όλους τους εμπλεκόμενους και διαφύλαξη, αξιολόγηση, αξιοποίηση των ταμείων, νοσηλευτικών ιδρυμάτων και των περιουσιακών στοιχείων των Ενόπλων Δυνάμεων με πρόβλεψη αντίστοιχης και διαφανούς ανταποδοτικότητας προς τα στελέχη τους.