Αρχική «Ενίσχυση της εφαρμογής της ισότητας της αμοιβής μεταξύ ανδρών και γυναικών για όμοια εργασία ή για εργασία ίσης αξίας και λοιπές διατάξεις - Ενσωμάτωση Οδηγίας (Ε.Ε.) 2023/970»ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ’ ΣΥΝΤΑΞΙΟΔΟΤΙΚΕΣ ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΑΣΦΑΛΙΣΕΩΝ   Άρθρο 38 Ενοποίηση προϋποθέσεων συνταξιοδότησης των εργαζομένων στα Νοσοκομεία, στα Κέντρα Υγείας του Εθνικού Συστήματος Υγείας (Ε.Σ.Υ.) και στο Εθνικό Κέντρο Άμεσης Βοήθειας (Ε.K.A.B.), με τις ειδικότητες των νοσηλευτών, βοηθών νοσηλευτών, οδηγών και βοηθών ασθενοφόρων διασωστώνΣχόλιο του χρήστη Σ. Τ. | 6 Ιουνίου 2026, 13:02
  • Σχόλιο του χρήστη 'Σ. Τ.' | 6 Ιουνίου 2026, 13:02

    Γιατί πράγματι οι νοσηλευτές και οι βοηθοί νοσηλευτών είναι η πρώτη γραμμή του συστήματος υγείας. Είναι αυτοί που σηκώνουν το μεγαλύτερο βάρος στην καθημερινή φροντίδα του ασθενή, σε συνθήκες συχνά εξαντλητικές, δύσκολες και ψυχοφθόρες. Όμως πρέπει να ακουστεί και ένα σοβαρό καμπανάκι για το μέλλον: οι νέοι πλέον δεν επιλέγουν εύκολα την ειδικότητα των βοηθών νοσηλευτών. Βλέπουν ένα επάγγελμα με μεγάλη ευθύνη, σωματική καταπόνηση, πίεση, εφημερίες, δύσκολη επαφή με ασθενείς και συγγενείς, αλλά όχι πάντα με την ανάλογη αναγνώριση και προοπτική. Η νοσηλευτική και η βοηθητική νοσηλευτική δεν είναι «δεύτερη επιλογή». Είναι βασικός πυλώνας του συστήματος υγείας. Σε ευρωπαϊκές χώρες υπάρχουν πιο οργανωμένες εκπαιδευτικές διαδρομές, όπου η βασική νοσηλευτική εκπαίδευση λειτουργεί ως θεμέλιο για περαιτέρω εξειδικεύσεις στον χώρο της υγείας. Για παράδειγμα, στην Ουγγαρία η επαγγελματική εκπαίδευση έχει αναμορφωθεί με στόχο τη στενότερη σύνδεση με την αγορά εργασίας, ενώ σε ορισμένες νοσηλευτικές εξειδικεύσεις απαιτείται προηγούμενη βασική εκπαίδευση γενικού νοσηλευτή. ([CEDEFOP][1]) Άρα, αν θέλουμε να έχουμε αύριο προσωπικό στα νοσοκομεία, στις κλινικές και στις δομές φροντίδας, πρέπει σήμερα να στηρίξουμε τις σχολές βοηθών νοσηλευτών. Με περισσότερες θέσεις μαθητείας, καλύτερες συνθήκες πρακτικής άσκησης, επαγγελματικά δικαιώματα, δυνατότητες εξέλιξης και ουσιαστικά κίνητρα για τους μαθητές. Δεν αρκεί να λέμε ότι οι νοσηλευτές είναι ήρωες. Πρέπει να κάνουμε το επάγγελμα ελκυστικό, αξιοπρεπές και βιώσιμο για τους νέους ανθρώπους. Διαφορετικά, σε λίγα χρόνια δεν θα ψάχνουμε απλώς για προσωπικό· θα αναρωτιόμαστε γιατί δεν φροντίσαμε εγκαίρως να το δημιουργήσουμ