Αρχική Τροπολογία σε σ/ν ρυθμίσεις για την Ελληνόγλωσση ΕκπαίδευσηΆρθρο 01 – Θέματα Ειδικής Αγωγής και ΕκπαίδευσηςΣχόλιο του χρήστη MARIA | 17 Αυγούστου 2016, 18:02
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License![]() Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Oι ρυθμίσεις κινούνται προς θετική κατεύθυνση στο πλαίσιο της ενταξιακής εκπαίδευσης. Θα πρέπει κάποια στιγμή να σταματήσει ο κατακερματισμός των εκπαιδευτικών και να υπάρχει μια ισοτιμία μεταξύ τους. Ο διαμάχη αυτή σαφώς δεν οδηγεί πουθενά και οι ρυθμίσεις αυτές αποτελούν την αρχή για μια σωστή τοποθέτηση των πραγμάτων. Η ενταξιακή εκπαίδευση προϋποθέτει ενταξιακούς εκπαιδευτικούς με παιδαγωγικές γνώσεις καθώς και γνώσεις σε θέματα αναπηρίας. Οι γενικοί εκπαιδευτικοί δε θα πρέπει να έπονται σε κάθε είδους υπηρεσιακή μεταβολή των κλάδων ΠΕ 71 και ΠΕ61 καθώς δεν υστερούν σε κάτι, αντιθέτως η εμπειρία στη γενική εκπαίδευση είναι απαραίτητη καθώς η ένταξη υλοποιείται στη γενική τάξη και επιπροσθετα, ακόμη και στο ειδικο σχολείο η διδασκαλία απαιτεί την παιδαγωγική διάσταση. Οι υπηρεσιακές μεταβολές θα πρέπει να λαμβάνουν χώρα υπό το καθεστώς των μεταβολών της γενικής εκπαίδευσης.