Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'Λαμπρος Ανδριανακης' | 10 Ιουλίου 2025, 19:01

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Αντιθεση με το αρθρο 127 και γενικα με την μη εφαρμογη του Εθνικου Πλαισιου Προσοντων Ως προεδρος του Ανεξάρτητος Πανελλήνιος Σύλλογος Αποφοίτων ΤΕΙ δηλωνω τα εξης : Σύμφωνα με την επίσημη έκθεση αντιστοίχισης του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων (ΕΠΠ), η οποία δημοσιεύθηκε το 2017, το σύνολο των τίτλων σπουδών που απένειμαν τα ΤΕΙ , κατατάσσονται στο επίπεδο 6, ακριβώς όπως και οι τίτλοι σπουδών των Πανεπιστημίων. Το επίπεδο 6 αντιστοιχεί στον ενιαίο και αδιαβάθμητο τίτλο σπουδών πρώτου κύκλου, διεθνώς γνωστό ως Bachelor Degree. Η κατάταξη αυτή εναρμονίζεται πλήρως με το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προσόντων (European Qualifications Framework - EQF), τη Διαδικασία της Μπολόνια και τη Σύμβαση της Λισαβόνας για την αναγνώριση των τίτλων σπουδών στον ευρωπαϊκό χώρο ανώτατης εκπαίδευσης. Παρά την σαφή αυτή ακαδημαϊκή αντιστοίχιση, η ελληνική έννομη τάξη και η διοικητική πρακτική συνεχίζουν να συντηρούν έναν αδικαιολόγητο και αναχρονιστικό διαχωρισμό μεταξύ αποφοίτων ΤΕΙ και Πανεπιστημίων (ΤΕ/ΠΕ). Ο διαχωρισμός αυτός, ο οποίος δεν αναγνωρίζεται από διεθνείς ταξινομήσεις όπως η ISCED 2011 της UNESCO, οδηγεί σε σοβαρές διακρίσεις στην αγορά εργασίας, στη μισθολογική και βαθμολογική εξέλιξη στο Δημόσιο, καθώς και σε αδικαιολόγητους περιορισμούς στην άσκηση επαγγελματικών δικαιωμάτων. Οι απόφοιτοι ΤΕΙ διεκδικούν την αυτοδίκαιη εφαρμογή του νόμου και την άρση των στρεβλώσεων που υπονομεύουν το ακαδημαϊκό και επαγγελματικό τους μέλλον. Επειδή, η Πολιτεία έχει υποχρέωση να διασφαλίζει την ισονομία, την ισοτιμία και την αξιοκρατία για όλους τους πολίτες της, και να εφαρμόζει τις δεσμεύσεις που απορρέουν από το ευρωπαϊκό δίκαιο. Επειδή, το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων αποτελεί νόμο του κράτους και η μη εφαρμογή του συνιστά θεσμική παράλειψη που διαιωνίζει μια σοβαρή αδικία. Επειδή, η έλλειψη σαφώς καθορισμένων επαγγελματικών δικαιωμάτων, βασισμένων στα σύγχρονα προγράμματα σπουδών, δημιουργεί ένα τοπίο επαγγελματικής ανασφάλειας και εμποδίζει την αξιοποίηση του υψηλά καταρτισμένου ανθρώπινου δυναμικού της χώρας. Επειδή, η αναγνώριση της ακαδημαϊκής ισοτιμίας των πτυχίων ΤΕΙ είναι επιβεβλημένη για την ενίσχυση της κινητικότητας των αποφοίτων εντός της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Ερωτάται η κα Υπουργός: 1. Σε ποιες συγκεκριμένες νομοθετικές πρωτοβουλίες και με ποιο ακριβές χρονοδιάγραμμα προτίθεται να προβεί το Υπουργείο για την οριστική αναγνώριση του ενιαίου τίτλου σπουδών Bachelor (Κύριο Πτυχίο Ανώτατης Εκπαίδευσης) για όλους τους αποφοίτους ΤΕΙ, σύμφωνα με την κατάταξη των πτυχίων τους στο επίπεδο 6 του Εθνικού και Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων; 2. Με ποιον τρόπο σχεδιάζει να ρυθμίσει νομοθετικά τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων ΤΕΙ, ώστε αυτά να απορρέουν αποκλειστικά από τα σύγχρονα και εξειδικευμένα προγράμματα σπουδών τους, αίροντας οριστικά την αναχρονιστική και περιοριστική απαίτηση για «συνάφεια» με τμήματα παλαιότερων δομών; 3. Ποια άμεσα μέτρα θα ληφθούν για την πλήρη κατάργηση του διαχωρισμού μεταξύ πτυχιούχων ΠΕ και ΤΕ στο δημόσιο και ευρύτερο δημόσιο τομέα, ώστε να διασφαλιστεί η ισότιμη μισθολογική, βαθμολογική και διοικητική τους εξέλιξη, σε πλήρη συμμόρφωση με το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων; 4. Προτίθεται το Υπουργείο να θεσπίσει ένα σαφές πλαίσιο ώστε τα επαγγελματικά δικαιώματα να αναγνωρίζονται και να επεκτείνονται αναλόγως για τους αποφοίτους ΤΕΙ που είναι κάτοχοι μεταπτυχιακών (Master) και διδακτορικών (PhD) τίτλων, αναγνωρίζοντας την περαιτέρω ακαδημαϊκή τους εξειδίκευση;