Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'Χατζηδημητρίου Δέσποινα' | 15 Ιουλίου 2025, 13:46

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Σχόλιο επί του άρθρου 76, παρ. 1Α του σχεδίου νόμου: Η πρόβλεψη της σωρευτικής συνδρομής των δύο προϋποθέσεων για την παράταση φοίτησης (δηλ. επιτυχής αξιολόγηση στο 75% των μαθημάτων/ECTS και συμμετοχή σε δύο ακαδημαϊκές δοκιμασίες) δημιουργεί ένα αδικαιολόγητα αυστηρό και περιοριστικό πλαίσιο, το οποίο δεν λαμβάνει επαρκώς υπόψη την ποικιλομορφία των φοιτητικών διαδρομών και των αντικειμενικών δυσκολιών που αντιμετωπίζουν οι φοιτητές στην τελική φάση των σπουδών τους. Για λόγους δικαιοσύνης, ίσης μεταχείρισης και ενίσχυσης της ολοκλήρωσης σπουδών, προτείνεται η αντικατάσταση του συνδέσμου "και" με το διαζευκτικό "ή", ώστε η παράταση να μπορεί να χορηγείται είτε σε φοιτητές που έχουν ολοκληρώσει τουλάχιστον το 75% των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων είτε σε όσους έχουν επιδείξει πρόσφατη ακαδημαϊκή δραστηριότητα, όπως επιτυχής συμμετοχή σε εξεταστικές, πτυχιακές ή πρακτικές ασκήσεις. Η διαζευκτική σύνδεση θα ανταποκρίνεται καλύτερα στις πραγματικές συνθήκες των φοιτητών και θα ενισχύσει τον παιδαγωγικό σκοπό του νόμου, δηλαδή την έμπρακτη υποστήριξη όσων επιδιώκουν την ολοκλήρωση των σπουδών τους, αντί της οριστικής διαγραφής τους, η οποία συχνά οδηγεί σε ματαίωση ετών προσπαθειών και δημόσιων πόρων. Επιπλέον, προτείνεται η αναθεώρηση του προβλεπόμενου ποσοστού 75% επί του προγράμματος σπουδών, το οποίο είναι ιδιαίτερα υψηλό, ιδίως όταν συνδυάζεται με άλλες απαιτήσεις. Ένα λογικό και εύλογο ποσοστό, της τάξης του 50%, θα εξασφάλιζε ότι η ρύθμιση απευθύνεται σε φοιτητές που είναι ουσιαστικά ενεργοί και έχουν βάσιμες πιθανότητες ολοκλήρωσης των σπουδών τους, χωρίς να τίθενται άκαμπτα εμπόδια.