Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'ΕΥΜΟΡΦΙΑ' | 18 Ιουλίου 2025, 10:03

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Άρθρο 114 Παραγράφος 1β) Θεωρώ ότι είναι θετική η προτάση για παροχή στήριξης σε μόνιμη βάση ώστοσο πιστέυω ότι πρέπει να επεκταθεί και στις υπόλοιπες αναπηρίες πέρα από τις αισθητηριακές. Γενικότερα πρέπει να υπάρχει σε μόνιμη βάση σε κάθε σχολείο γενικής εκπαίδευσης εκπαιδευτικών γενικής αγωγής και εκπαίδευσης που θα μπορούν να αναλαμβάνουν την οργανώση προγραμμάτων με στόχο τόσο την εξατομικεύμενη υποστήριξη των μαθητών όσο και την εισαγωγή στην έννοια της συμπερίληψης μαθητών με ή χωρίς ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και ανπαηρίες. Επιπλέον θεωρώ αρνητικό ότι σε τμήμα σχολείου με περισσότερες από (1) εγκρίσεις για παράλληλη στήριξη υποστηρίζει το σύνολο των μαθητών με σχετική εγκριτική απόφαση. Επίσης παραμένει ασαφές ότι "σε περίπτωση που φοιτούν στο ίδιο τμήμα σχολείου μαθητές με σοβαρότερες ειδικές εκαπιδευτικές ανάγκες ύστερα από πρτάση της ΕΔΥ ή αν δεν έχει συσταθεί ΕΔΥ ύστερα πό πρτάση του συλλόγου διδάσκοντων και θετικές εισηγήσεις του σύμβουλου Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης δύνανται να τοποθετηθούν εώς και δύο εκπαιδευτικοί στο ίδιο τμήμα" ποιες θεωρούνται ως σοβαρότερες ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Παρόλο που είναι θετική η προτάση για την τοποθέτηση ως δύο εκαπιδευτικών ειδικής αγωγής στο ίδιο τμήμα αλλά θεωρώ ότι πρέπει να τοποθετηθεί και δεύτερος εκπαιδευτικόε παράλληλης στο ίδιο τμήμα αν χρήζουν παράλληλη στήριξη από τρεις μαθητές και πάνω.Αρνητικό θεωρώ ότι μειώνεται ο αριθμός των εκαπιδευτικών ειδικής αγωγής στα σχολεία.