Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'Διακογεωργίου Χρύσα' | 21 Ιουλίου 2025, 13:25

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Όσον αφορά το άρθρο 126 για την ανώτατη διάρκεια φοίτησης και τις διαγραφές φοιτητών, αιτούμαι να ενισχυθεί ο ρόλος του συμβούλου σπουδών στα τμήματα. Να υπάρχει ένα λογισμικό (στην εποχή του ΑΙ ζούμε) που θα ανιχνεύει περιπτώσεις φοιτητών με απότομη πτώση στην επίδοσή τους και να γίνεται κλήση από το σύμβουλο για διαχείριση του προβλήματος. Αν είναι οργανικό να παραπέμπεται ο φοιτητής σε γενικό γιατρό, αν είναι θέμα λειτουργικότητας/οργάνωσης/διαχείρισης να παραπέμπεται σε κοινωνικό λειτουργό, αν είναι θέμα ψυχολογίας σε ψυχολόγο (που θα κρίνει την ενδεχόμενη περαιτέρω παραπομπή σε ψυχίατρο). Αν υπήρχε ένα τέτοιο πλαίσιο, θα είχα κερδίσει πολύτιμο χρόνο. Πολλά άλλα θα μπορούσα να προτείνω. Περιορίζομαι στην πρόταση αυτή ορμώμενη από την προσωπική μου εμπειρία. Η ζωή είναι δύσκολη. Το ακαδημαϊκό πλαίσιο καλό είναι να λειτουργεί ως καταφύγιο για τους φοιτητές με δυσκολίες και όχι τιμωρητικά, πόσο μάλλον όταν δε στερείται παθογενειών το ίδιο.