Αρχική Ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, σύσταση νέας κατηγορίας θέσεων Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης …ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ’ Εξουσιοδοτική διάταξη Μέρους Β’ Άρθρο 25Σχόλιο του χρήστη Ευθύμιος Κουφογιάννης | 23 Φεβρουαρίου 2026, 12:09
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License![]() Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ’ Θέματα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Άρθρο 81 Διδακτικό προσωπικό Προτύπων Σχολείων και Πειραματικών Σχολείων – Τροποποίηση παρ. 4 άρθρου 19 ν. 4692/2020 Επισημάνσεις - Προβλήματα • Έλλειψη κινήτρων για προσέλκυση εκπαιδευτικών στα πειραματικά σχολεία. Το αποτέλεσμα είναι η υποστελέχωση και λειτουργία με αναπληρωτές. Επίσης, λόγω έλλειψης κινήτρων δεν υποβάλλουν αιτήσεις εκπαιδευτικοί με υψηλά προσόντα και πολλές φορές οι θέσεις καλύπτονται για άλλους λόγους (π.χ. μετακίνηση από την περιφέρεια της οργανικής τοποθέτησης στην περιφέρεια της μόνιμης κατοικίας) από εκπαιδευτικούς που δεν πληρούν τα τυπικά προσόντα να βρίσκονται σ’ ένα πειραματικό σχολείο. • Έλλειψη κινητικότητας και μη ανανέωση του εκπαιδευτικού προσωπικού. Τα κριτήρια αξιολόγησης είναι ασαφή, όλοι βαθμολογούνται με άριστα ή τουλάχιστον όχι μη επαρκώς. Το αποτέλεσμα είναι η κατοχύρωση συνεχούς ανανέωσης της θητείας χωρίς τον φόβο κυρώσεων. Ισχύει ο ίδιος νόμος με των υπολοίπων σχολείων και όχι ο ν. 4692/20 (άρθρο 20). Η συνέπεια είναι η μη ανανέωση του εκπαιδευτικού προσωπικού. Επίσης, δεν προβλέπεται διακοπή θητείας κάποιου εκπαιδευτικού πριν την ολοκλήρωσή της. Η ΔΕΠΠΣ έχει παιδαγωγικό ρόλο και δεν ασκεί πειθαρχικό έλεγχο το οποίο έχει η τοπική ΔΔΕ. Το αποτέλεσμα είναι η αλαζονική συμπεριφορά εκπαιδευτικών απέναντι σε διευθυντή, μαθητές, γονείς χωρίς τον φόβο κυρώσεων ή διακοπής θητείας. Περί εγγραφών στα πειραματικά λύκεια • Το δικαίωμα των γονέων/κηδεμόνων για την εγγραφή των παιδιών τους στην α’ λυκείου – πλην αυτών που αποφοιτούν από την γ’ τάξη του συνδεδεμένου πειραματικού γυμνασίου – αλλά και στη β’ και γ’ τάξη (αν έχουν προκύψει κενά) δίνεται από την 1η Σεπτεμβρίου κάθε σχολικό έτος. Αυτό συμβαίνει γιατί για παράδειγμα ενώ αποφοιτούν από τη γ’ τάξη του πειραματικού γυμνασίου 96 μαθητές/τριες, απ’ αυτούς/ές εγγράφονται στο πειραματικό λύκειο περίπου σαράντα (40) στην περίοδο των e-εγγραφών στα τέλη Ιουνίου. Οι υπόλοιπες πενηνταέξι (56) θέσεις δίνονται προς διάθεση σε μαθητές/τριες με προκήρυξη από την 1η Σεπτεμβρίου. Αυτό έχει πλείστες παρενέργειες: α) Το πρώτο δεκαπενθήμερο του Σεπτεμβρίου το εκπαιδευτικό προσωπικό κυρίως ασχολείται με τις αιτήσεις και τις μετεγγραφές (υπεύθυνες δηλώσεις και στις δύο περιπτώσεις των δύο γονέων μέσω gov.gr ή ΚΕΠ. β) Την ημέρα του αγιασμού και της έναρξης της σχολικής χρονιάς το σχολείο δεν γνωρίζει το δυναμικό των μαθητών/τριών που έχει. γ) Πλην της αναστάτωσης που υπάρχει στο πειραματικό λύκειο, προκαλείται αναστάτωση και στα υπόλοιπα λύκεια με τη μετακίνηση των μαθητών/τριών στο πειραματικό λύκειο (δημιουργία τμημάτων, ωράριο και τοποθετήσεις διδασκόντων από το ΠΥΣΔΕ, κ.λ.π.). Προτάσεις • Κίνητρα - υποχρεώσεις (Επίδομα – Ωράριο). Να καθιερωθεί επίδομα θέσης για κάθε εκπαιδευτικό στα πειραματικά σχολεία και υποχρεωτική παραμονή στο σχολείο 8 π.μ.-2 μ.μ. με υποχρεωτικά παραδοτέα στο ΕΠΕΣ μέσω του διευθυντή ανά τακτά χρονικά διαστήματα (αξιολογικές εκθέσεις μαθητών, καινοτόμες δράσεις διδασκαλίας, κ.λ.π.). • Σαφές καθηκοντολόγιο των εκπαιδευτικών στα πειραματικά σχολεία = υποχρεωτική παραμονή στο σχολείο 8 π.μ.-2 μ.μ., αξιολογικές εκθέσεις μαθητών, μετρήσιμα μαθησιακά αποτελέσματα, καινοτόμες δράσεις διδασκαλίας, εκθέσεις επικοινωνίας με τους γονείς/κηδεμόνες, κ.λ.π.) • Αξιολόγηση εκπαιδευτικών πειραματικών σχολείων με σαφή κριτήρια αξιολόγησης με μετρήσιμα μεγέθη κι όχι μακροσκελείς υποκειμενικές εκθέσεις (εφαρμογή και βελτίωση του άρθρου 20 του ν. 4692/20). • Διακοπή θητείας. Η ΔΕΠΠΣ να μπορεί να διακόπτει τη θητεία ύστερα από βεβαιωμένο (από την τοπική ΔΔΕ) πειθαρχικό παράπτωμα του εκπαιδευτικού. • Να επιτρέπονται οι αιτήσεις και οι εγγραφές στα πειραματικά λύκεια νωρίτερα από την 1η Σεπτεμβρίου (π.χ. 1-10 Ιουλίου και αφού έχουν ξεκαθαρίσει οι εγγραφές των μαθητών/τριών στην πλατφόρμα e-eggrafes μέχρι τις 30 Ιουνίου). Έτσι την 1η Σεπτεμβρίου κάθε σχολείο θα έχει καλύψει τα κενά του σε εκπαιδευτικούς, θα γνωρίζει το δυναμικό των μαθητών/τριών του και όλοι/ες οι εκπαιδευτικοί θα γνωρίζουν την τοποθέτησή τους.