Αρχική Ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, σύσταση νέας κατηγορίας θέσεων Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης …ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ’ Θέματα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (άρθρα 79-85)Σχόλιο του χρήστη Γιάννης | 24 Φεβρουαρίου 2026, 10:33
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License![]() Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Το Άρθρο 80, με το οποίο τροποποιείται το άρθρο 13 του Νόμος 4415/2016, εισάγει περιορισμούς που επηρεάζουν άμεσα το δικαίωμα συμμετοχής στη διαδικασία επιλογής Συντονιστών Εκπαίδευσης Εξωτερικού. Είναι θεμιτό να εξεταστεί — στο πλαίσιο της διοικητικής εναλλαγής — ένας εύλογος περιορισμός για όσους υπηρέτησαν ήδη ως Συντονιστές ή Αναπληρωτές Συντονιστές Εκπαίδευσης. Πρόκειται για θέσεις διοικητικής ευθύνης υψηλού επιπέδου, και η πρόβλεψη αποφυγής συνεχόμενης ανακύκλωσης των ίδιων προσώπων μπορεί να στηριχθεί σε αρχές χρηστής διοίκησης και ανανέωσης. Ωστόσο, είναι εντελώς διαφορετικής τάξης ζήτημα ο αποκλεισμός: εκπαιδευτικών που υπηρέτησαν ως απλοί αποσπασμένοι εκπαιδευτικοί, και μάλιστα για χρονικό διάστημα μικρότερο της προβλεπόμενης τριετίας. Η υπηρεσία ως εκπαιδευτικός στο εξωτερικό: δεν συνιστά άσκηση διοικητικής εξουσίας, δεν δημιουργεί προνομιακή θεσμική θέση, δεν παράγει διοικητική «κυκλικότητα». Αντιθέτως, αποτελεί πολύτιμη παιδαγωγική και λειτουργική εμπειρία. Η οριζόντια αντιμετώπιση ανόμοιων περιπτώσεων — διοικητικών στελεχών και απλών εκπαιδευτικών — παραβιάζει την αρχή της αναλογικότητας και δημιουργεί αδικαιολόγητη άνιση μεταχείριση. Ειδικά όταν ο αποκλεισμός επεκτείνεται και σε όσους υπηρέτησαν λιγότερο από τρία έτη, η ρύθμιση καθίσταται υπέρμετρη και στερεί τη δυνατότητα αξιοποίησης στελεχών με άμεση γνώση των εκπαιδευτικών δομών του εξωτερικού. Οι εκπαιδευτικοί ζητούν: Σαφή διάκριση μεταξύ διοικητικών στελεχών (Συντονιστών/Αναπληρωτών) και απλών αποσπασμένων εκπαιδευτικών. Άρση του αποκλεισμού για όσους υπηρέτησαν ως εκπαιδευτικοί, ιδίως όταν η θητεία τους δεν εξάντλησε την πλήρη τριετία. Διαμόρφωση πλαισίου επιλογής που θα ενισχύει — και δεν θα τιμωρεί — την εμπειρία. Η διοικητική ανανέωση είναι θεμιτή. Η τιμωρητική οριζόντια απαγόρευση δεν είναι.