• Σχόλιο του χρήστη 'Sabi' | 24 Φεβρουαρίου 2026, 12:21

    Σχόλιο επί του Άρθρου 83 1. Υπερβολική προϋπόθεση πενταετούς συνεχούς απόσπασης Η απαίτηση πέντε (5) συναπτών ετών συνεχούς απόσπασης είναι δυσανάλογη και αδικαιολόγητη. Η κάλυψη πάγιων και διαρκών αναγκών δεν τεκμαίρεται αποκλειστικά από πενταετία, ενώ ο απόλυτος αποκλεισμός όσων δεν τη συμπληρώνουν συνιστά άνιση μεταχείριση. Θα πρέπει να μειωθεί ο απαιτούμενος χρόνος ή να αναγνωρίζεται σωρευτική απασχόληση στον φορέα, ανεξαρτήτως μορφής (π.χ. συμβάσεις ορισμένου χρόνου και συμβάσεις έργου στον φορέα). 2. Απαράδεκτος περιορισμός 60 ημερών για την αίτηση μετάταξης Η πρόβλεψη ότι αίτηση δύναται να υποβληθεί αποκλειστικά εντός 60 ημερών από την έναρξη ισχύος του νόμου καθιστά τη ρύθμιση εφάπαξ και κλειστή. Όσοι συμπληρώνουν τις προϋποθέσεις μεταγενέστερα αποκλείονται οριστικά χωρίς αντικειμενική αιτιολόγηση. Πρόταση: Δυνατότητα υποβολής αίτησης οποτεδήποτε πληρούνται οι προϋποθέσεις. Ο φορέας υποδοχής θα κρίνει αν υπάρχουν οργανικές θέσεις για να γίνει η μετάταξη . 3. Μη αντικειμενικά κριτήρια προτεραιότητας Η αποκλειστική προτεραιότητα κατόχων μεταπτυχιακού τίτλου στη Δημόσια Διοίκηση, τα Οικονομικά ή τη Διοίκηση Εκπαίδευσης είναι περιοριστική και μη αξιοκρατική. Δεν λαμβάνονται υπόψη δεύτερα συναφή πτυχία, μεταπτυχιακοί τίτλοι συναφούς γνωστικού αντικειμένου με τον φορέα, αποδεδειγμένη εργασιακή εμπειρία. Πρόταση: Θέσπιση σαφούς και διαφανούς μοριοδότησης όλων των ακαδημαϊκών και υπηρεσιακών προσόντων. 4. Μετάταξη σε κατάλληλες θέσεις (ιδίως σε ΑΕΙ) Σε περιπτώσεις αποσπασμένων σε Α.Ε.Ι., οι υπηρετούντες αποσπασμένοι εκπαιδευτικοί δεν επιτελούν διοικητικό έργο αλλά υποστηρίζουν εργαστηριακές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Η μετάταξη οφείλει να αφορά αντίστοιχες κατηγορίες θέσεων (Ε.Ε.Π., Ε.Τ.Ε.Π., Ε.ΔΙ.Π.) και όχι γενικώς διοικητικές θέσεις. Εφόσον δεν υφίστανται οργανικές θέσεις, πρέπει να προβλέπεται δυνατότητα σύστασης προσωποπαγούς θέσης. 5. Ρητή πρόβλεψη για δόκιμους εκπαιδευτικούς. Πολύ σημαντικό!!! Απουσιάζει πρόβλεψη για εκπαιδευτικούς που δεν έχουν μονιμοποιηθεί. Για λόγους νομικής ασφάλειας πρέπει να προστεθεί: «Εκπαιδευτικοί που δεν έχουν μονιμοποιηθεί και βρίσκονται υπό καθεστώς δοκίμου χωρίς δική τους υπαιτιότητα εφόσον δεν έχουν αξιολογηθεί, διανύουν εκ νέου δόκιμη περίοδο σύμφωνα με τις διατάξεις που εφαρμόζονται για τη μονιμοποίηση υπαλλήλων του φορέα υποδοχής.» Έτσι για τον εκπαιδευτικό που θα μεταταχθεί θα κριθεί η ικανότητα τους προκειμένου να μονιμοποιηθούν στα νέα του καθήκοντα