• Σχόλιο του χρήστη 'Alex' | 25 Φεβρουαρίου 2026, 17:49

    Αξιότιμη κυρία Υπουργέ, με προηγούμενη νομοθετική ρύθμιση αφαιρέθηκε από το μόνιμο προσωπικό αορίστου χρόνου η δυνατότητα διεκδίκησης θέσεων ευθύνης, παρότι πρόκειται για εκπαιδευτικούς που σε μεγάλο βαθμό διαθέτουν αυξημένα τυπικά και ουσιαστικά προσόντα και πολυετή υπηρεσία στα δίγλωσσα σχολεία της Βαυαρίας, ένα εκπαιδευτικό πλαίσιο που έχει το προνόμιο να επιδοτείται σε ποσοστό 80% από το βαυαρικό κράτος. Η εμπειρία αυτή συνεπάγεται ουσιαστική γνώση του σύνθετου διοικητικού και παιδαγωγικού περιβάλλοντος μέσα στο οποίο λειτουργούν οι συγκεκριμένες σχολικές μονάδες. Στην πράξη παρατηρείται ότι, όχι σε όλες αλλά σε αρκετές περιπτώσεις, τοποθετούνται σε θέσεις διεύθυνσης εκπαιδευτικοί που δεν διαθέτουν επαρκή εμπειρία στο δίγλωσσο και διακρατικό εκπαιδευτικό πλαίσιο, γεγονός που δυσχεραίνει τη διοικητική συνέχεια και την εύρυθμη λειτουργία των σχολείων. Οι θέσεις ευθύνης δεν μπορούν να αντιμετωπίζονται ως κεκτημένο. Οφείλουν να είναι ανοικτές σε όλους τους εκπαιδευτικούς που πληρούν τις προϋποθέσεις και να καλύπτονται μέσα από διαδικασίες αξιολόγησης με αντικειμενικά και μετρήσιμα κριτήρια, πλήρη διαφάνεια και επιλογή των πλέον ικανών. Επιπλέον, η διεθνής βιβλιογραφία καταδεικνύει ότι τα δίγλωσσα σχολεία στηρίζονται στη σταθερότητα του μόνιμου προσωπικού, το οποίο διαθέτει την ικανότητα να λειτουργεί διαγλωσσικά, μεταβαίνοντας οργανικά από τη μία γλώσσα στην άλλη στο επίπεδο της διδασκαλίας, της διοίκησης και της σχολικής κουλτούρας. Η εξειδίκευση και η εμπειρία στο συγκεκριμένο παιδαγωγικό και θεσμικό πλαίσιο αποτελούν βασικές προϋποθέσεις για την αποτελεσματική λειτουργία τους. Η αξιοποίηση του έμπειρου ανθρώπινου δυναμικού, με όρους αξιοκρατίας και θεσμικής συνέχειας, μπορεί να συμβάλει ουσιαστικά στη σταθερότητα και την ποιοτική αναβάθμιση της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης στη Βαυαρία.**