Αρχική Ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, σύσταση νέας κατηγορίας θέσεων Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης …ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ’ Θέματα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (άρθρα 79-85)Σχόλιο του χρήστη ΕΠ | 26 Φεβρουαρίου 2026, 09:12
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License![]() Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Επί του άρθρου 83 Η διάταξη περί συνεχόμενης πενταετίας στον ίδιο φορέα ως προϋπόθεση για δυνατότητα μετάταξης λειτουργεί τιμωρητικά για εκπαιδευτικούς οι οποίοι για προσωπικούς και οικογενειακούς λόγους πήραν μετάθεση ή απόσπαση σε άλλη περιοχή, ωστόσο συνέχισαν να εργάζονται ως διοικητικοί υπάλληλοι σε διαφορετικό φορέα από τον προηγούμενο χωρίς συνεχόμενη πενταετία. Η διοικητική επάρκεια ενός εκπαιδευτικού αποδεικνύεται από την αξιολόγηση του στον όποιο φορέα υποδοχής, από τα τυπικά του προσόντα, από την προϋπηρεσία του, από τις ικανότητες και τις δεξιότητες του και όχι μόνο από τα πέντε (5) συναπτά έτη εργασίας στον ίδιο φορέα. Επίσης, η προϋπηρεσία στην Κεντρική Υπηρεσία του ΥΠΑΙΘΑ ανεξάρτητα της διάρκειάς της ή ακριβώς εξαιτίας αυτής θα έπρεπε να λαμβάνεται υπόψη για την αναγνώριση της διοικητικής επάρκειας ενός εκπαιδευτικού που επιθυμεί τη μετάταξή του σε διοικητική θέση, όπως ορίζεται και στις Εγκυκλίους για απόσπαση σε φορείς, καθώς, ανάλογα με τη Διεύθυνση της Κεντρικής Υπηρεσίας του ΥΠΑΙΘΑ στην οποία τοποθετείται, αναλαμβάνει αρμοδιότητες που προϋποθέτουν εις βάθος μελέτη και ερμηνεία της σχετικής νομοθεσίας και γενικότερα των κανόνων που διέπουν τη δημόσια διοίκηση, τις διοικητικές διαδικασίες και τις σχετικές πρακτικές. Προτείνεται οι μετατάξεις των εκπαιδευτικών να γίνονται βάση μοριοδότησης.