Αρχική Ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, σύσταση νέας κατηγορίας θέσεων Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης …ΜΕΡΟΣ Α’ ΙΔΡΥΣΗ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄ Σκοπός και αντικείμενο (άρθρα 1-2)Σχόλιο του χρήστη ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΩΝ ΑΦΗΓΗΣΗΣ ΙΣΤΟΡΗΣΗΣ | 1 Μαρτίου 2026, 16:53




Κείμενο ΣΕΠΑΦΙ για την ίδρυση της Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών Εκπροσωπούμε το νόμιμα συστημένο Σωματείο με την επωνυμία «ΣΩΜΑΤΕΙΟ Ε-ΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΩΝ ΑΦΗΓΗΣΗΣ ΙΣΤΟΡΗΣΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - ΣΕΠΑΦΙ» (υπ’ αριθ. μητρώου σωματείου στα βιβλία του Ειρηνοδικείου Αθηνών: 33218). Το σωματείο μας ιδρύθηκε τον Μάιο 2021 και έχει ως κύριους σκοπούς την επίσημη αναγνώριση από το Ελληνικό Κράτος του επαγγέλματος του/της Αφηγητή/τριας – Ιστορητή/τριας ως αυτοτελούς κλάδου επαγγελματικής δραστηριότητας, την προάσπιση των δικαιωμάτων των εργαζομένων ως αφηγητών/τριών – ιστορητών/τριών και την κατοχύρωση εκπαιδευτικών δικαιωμάτων, καθώς και τη διάδοση της προφορικής αφήγησης ως τέχνης και εργαλείου πολιτιστικής και εκπαιδευτικής σημασίας. Όσον αφορά την επαγγελματική αναγνώριση, το Σωματείο μας έχει καταφέρει έπειτα από αγώνα να βρίσκεται υπό συγγραφή το επαγγελματικό περίγραμμα του/της Αφηγητή/τριας-Ιστορητή/τριας ανοίγοντας τον δρόμο για την κατοχύρωση επαγγελματικών και ασφαλιστικών δικαιωμάτων. Η προφορική αφήγηση έχει βαθιές ρίζες στον πολιτισμό κάθε λαού και αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της Άυλης Πολιτιστικής Κληρονομιάς. Χρησιμοποιείται ευρέως στην εκπαίδευση, στην ψυχική υγεία, στην κοινωνική πρόνοια, στον πολιτισμό, στην επιχειρηματική επικοινωνία και στα σύγχρονα μέσα προβολής. Η δραστηριότητα των αφηγητών/τριών επεκτείνεται σε ποικίλους τομείς όπως σχολεία, βιβλιοθήκες, φεστιβάλ, μουσεία, Δήμους, πολιτιστικά κέντρα και άλλες δημόσιες και ιδιωτικές δομές. Ο/η Αφηγητής/τρια Ιστορητής/τρια του σήμερα έχοντας βαθιά γνώση του υλικού του που αντλείται κυρίως από την προφορική λαϊκή παράδοση (λαϊκά παραμύθια, μυθολογία, παραδόσεις, δημοτικό τραγούδι κ.α.), χωρίς να αποκλείονται τα λογοτεχνικά κείμενα παγκόσμιου ρεπερτορίου, αποτελεί τον σύγχρονο κρίκο μιας αλυσίδας που ενώνει τους αρχαίους ραψωδούς και τον Όμηρο με τους τροβαδούρους του Μεσαίωνα και τον λαϊκό παραμυθά! Άλλωστε η πράξη της αφήγησης, η Τέχνη του να αφηγείσαι μια ιστορία, υπάρχει στα σχολικά εγχειρίδια και συχνά εργαστήρια αφήγησης πραγματοποιούνται στο πλαίσιο του σχολικού προγράμματος από επαγγελματίες Αφηγητές/τριες-Ιστορητές/τριες. Επιπρόσθετα, η Αφήγηση-Ιστόρηση ως εργαστηριακό μάθημα έχει ενταχθεί σε πανεπιστημιακά προγράμματα σπουδών (βλ. Τμήμα Θεατρικών Σπουδών ΕΚΠΑ) Ως σύγχρονη τέχνη η Αφήγηση-Ιστόρηση (Storytelling) συμπράττει με την τέχνη του Κουκλοθεάτρου και του Θεάτρου Σκιών, συνομιλεί με την τέχνη της Μουσικής και του Χορού, συνδημιουργεί με την ψηφιακή τέχνη του Videoart και όχι σπάνια εκφράζεται με τους κώδικες της θεατρικής συνθήκης (ενδυματολογία, σκηνογραφία, θεατρικό φωτισμό). Στη χώρα μας υπάρχουν εδραιωμένα διεθνή φεστιβάλ αφιερωμένα στην τέχνη αυτή, τα οποία προσκαλούν ομότεχνους από το εξωτερικό συμβάλλοντας στη διεύρυνση του ορίζοντα και των συνεργασιών. Μέχρι στιγμής στην Ελλάδα οι επαγγελματίες της τέχνης της Αφήγησης-Ιστόρησης εκπαιδεύονται σε εργαστηριακούς κύκλους άτυπης δια βίου εκπαίδευσης που διοργανώνονται από ιδιωτικούς φορείς, χωρίς να κατοχυρώνουν ακαδημαϊκά και επαγγελματικά δικαιώματα. Θεωρούμε εξαιρετικά σημαντικό η υπό ίδρυση Ανώτατη Σχολή Παραστατικών Τεχνών να συμπεριλαμβάνει όλες τις μορφές σκηνικής έκφρασης (Θέατρο, Μουσική, Χορός, Αφήγηση-Ιστόρηση, Κουκλοθέατρο, Παραδοσιακός χορός, Κινηματογράφος, Σκηνογραφία, Ενδυματολογία, Σχεδιασμός Θεατρικού Φωτισμού κ.α.) αφενός εξασφαλίζοντας την διακριτότητά τους μέσω κατάλληλου ειδικευμένου εκπαιδευτικού προσωπικού και αφετέρου προάγοντας την αλληλεπίδραση και τη δυναμική συνεργασία μεταξύ τους, με στόχο την αμοιβαία έρευνα και δημιουργία. Στο πλαίσιο των παραπάνω, αιτούμαστε: • Στο νομοθετικό πλαίσιο που θα ιδρύσει την Σχολή Παραστατικών Τεχνών, στον σχεδιασμό της δομής και λειτουργίας, να προβλέπονται τρόποι (τακτικά μαθήματα, μαθήματα επιλογής, κύκλοι εργαστηρίων κλπ) μέσω των οποίων οι φοιτητές θα έρχονται σε διδακτική επαφή με ενεργούς καλλιτέχνες του κάθε τομέα, όσο και ειδικευμένους ακαδημαϊκούς για την πρακτική και θεωρητική κατάρτισή τους σε όλες τις επιμέρους τέχνες. • Να παρέχεται πιστοποιημένος τίτλος σπουδών για την Αφηγηματική Τέχνη που θα εξασφαλίζει ακαδημαϊκά, επαγγελματικά και παιδαγωγική επάρκεια • Στη διαδικασία κατάρτισης του προγράμματος σπουδών της Σχολής να κληθούμε οι αρμόδιοι φορείς για αναλυτική κατάθεση προτάσεων και συνεργασία με τη διοίκηση για την ουσιαστική συμπερίληψη των τεχνών μας. • Για την πρόσληψη διδασκόντων σε αυτά τα ειδικά μαθήματα να αναγνωρίζεται ως πιστοποίηση το αποδεδειγμένο καλλιτεχνικό έργο δεδομένου ότι στη χώρα μας δεν υπάρχουν αντίστοιχες κρατικές επαγγελματικές σχολές. Απαιτούμε: • Δημόσια και Δωρεάν Παιδεία. Προσβάσιμη σε όλες και όλους, συμπεριληπτική και αντιπροσωπευτική της καλλιτεχνικής παράδοσης της χώρας μας. • Όχι στην κατάργηση του άρθρου 16 του Συντάγματος. • Την συμμόρφωση των Υπουργείων σύμφωνα με τις αποφάσεις του Συμβουλίου της Επικρατείας • Παράταση της δημόσιας διαβούλευσης σχετικά με το νομοσχέδιο Σωματείο Επαγγελματιών Αφήγησης Ιστόρησης (ΣΕΠΑΦΙ) www.sepafi.gr