Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'Κατερίνα' | 1 Μαρτίου 2026, 23:08

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Προτείνεται να προστεθεί ρύθμιση που να διασφαλίζει ότι, κατά τη μετάταξη υπαλλήλων εκπαιδευτικών κατηγορίας ΠΕ (π.χ. ΠΕ60, ΠΕ70) σε ΑΕΙ, η τοποθέτηση και το αντικείμενο των καθηκόντων τους θα συνδέονται ρητά με τα τυπικά και ουσιαστικά τους προσόντα, ώστε να μην ανατίθενται καθήκοντα που δεν αντιστοιχούν στην επιστημονική και παιδαγωγική τους ειδίκευση. Ειδικότερα, προτείνεται να προβλέπεται ότι οι εκπαιδευτικοί ΠΕ που μετατάσσονται σε ΠΤΔΕ ή συναφή τμήματα τοποθετούνται σε δομές σχετικές με Πρακτική Άσκηση, Διδακτική και Παιδαγωγική Υποστήριξη φοιτητών, και όχι σε θέσεις αμιγώς διοικητικού χαρακτήρα (γραμματεία κ.λπ.), εκτός αν το ίδιο το αντικείμενο της θέσης και ο φορέας υποδοχής τεκμηριωμένα το απαιτούν. Ο λόγος της πρότασης είναι ότι ο κλάδος ΠΕ Διοικητικού, στον οποίο κατατάσσονται τυπικά οι μετατασσόμενοι εκπαιδευτικοί λόγω απουσίας αντίστοιχου εκπαιδευτικού κλάδου στα ΑΕΙ, δεν αντανακλά το πραγματικό τους γνωστικό αντικείμενο. Η ανάθεση καθηκόντων μη συναφών με τα προσόντα τους οδηγεί σε υποαξιοποίηση εξειδικευμένου προσωπικού, ενώ παράλληλα αποδυναμώνει κρίσιμες δομές όπως η Πρακτική Άσκηση των φοιτητών. Ζητείται λοιπόν η προσθήκη διάταξης που να ορίζει ότι η τοποθέτηση υπαλλήλων μετά τη μετάταξη πρέπει να γίνεται σε αντικείμενο συναφές με τα προσόντα και την ειδικότητα του υπαλλήλου, ιδίως όταν πρόκειται για κλάδους με παιδαγωγικό χαρακτήρα και αναγνωρισμένη εμπειρία στην υποστήριξη εκπαιδευτικών διαδικασιών.