Αρχική Ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, σύσταση νέας κατηγορίας θέσεων Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης …ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ’ Θέματα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (άρθρα 79-85)Σχόλιο του χρήστη Διακοσταματίου Νίκη | 5 Μαρτίου 2026, 09:12
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License![]() Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Άρθρο 83. Πολύ σημαντικό. Για λόγους ισονμίας θα πρέπει να διατυπωθεί πως και οι δόκιμοι εκπαιδευτικοί θα έχουν δικαίωμα μετάταξης. Το 2024 στον κύκλο κινητικότητας δόκιμοι εκπαιδευτικοί μετατάχθηκαν. Συγκεκριμένα βλ. ΦΕΚ 161 Α΄/2024 σύμφωνα με το οποίο το δεύτερο εδάφιο της παρ. 6 του άρθρου 3 του ν. 4440/2016 διαγράφεται και η παρ. 6 διαμορφώνεται ως εξής: «Εκπαιδευτικοί που έχουν αποδεσμευτεί από τα εκπαιδευτικά τους καθήκοντα χωρίς να έχουν μονιμοποιηθεί και έχουν μεταταχθεί μέσω του Ενιαίου Συστήματος Κινητικότητας σε θέσεις πολιτικών διοικητικών υπαλλήλων, διανύουν εκ νέου δόκιμη περίοδο σύμφωνα με τις διατάξεις που εφαρμόζονται για τη μονιμοποίηση υπαλλήλων του φορέα υποδοχής». Κάτι αντίστοιχο επιβάλλεται να διατυπωθεί και εδώ. Ας μην ξεχνάμε πως υπάρχουν περιπτώσεις πολλές μάλιστα, όπου χωρίς υπαιτιότητα του εκπαιδευτικού πχ λόγω μητρότητας (κύηση, ανατροφή) δεν κατέστη δυνατή η αξιολόγηση παρόλο που έχει παρέλθει η διετία. Είναι δυνατόν να "τιμωρούμε" κάποιον για αυτό;;; Για να μην προσφύγουμε σε δικαστικές διαμάχες για ένα τέτοιο μείζον θέμα, ο νομοθέτης πρέπει να το συμπεριλάβει ρητά και με σαφήνεια. Επίσης, προτείνεται η προσθήκη δυνατότητας δημιουργίας προσωποπαγών θέσεων στους φορείς, σύμφωνα με τις ανάγκες του φορέα και τα προσόντα του εκπαιδευτικού όταν δεν υπάρχουν αντίστοιχες οργανικές θέσεις.