Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'ΣΑΑΒΜΙΠ' | 7 Μαρτίου 2026, 21:19

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  ΘΕΜΑ: «ΠΡΟΑΣΠΙΣΗ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΠΤΥΧΙΟΥΧΩΝ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΧΕΙΟΝΟΜΙΑΣ ΣΤΙΣ ΔΗΜΟΣΙΕΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ, ΤΑ Γ.Α.Κ. ΚΑΙ ΛΟΙΠΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ ΕΝΟΨΕΙ ΜΕΤΑΤΑΞΕΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ» Ως Σύλλογος Αποφοίτων Αρχειονομίας, Βιβλιοθηκονομίας και Μουσειολογίας του Ιονίου Πανεπιστημίου (ΣΑΑΒΜΙΠ), αποστείλαμε επιστολή στην Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κυρία Σοφία Ζαχαράκη, της οποίας το περιεχόμενο δημοσιεύουμε στη δημόσια διαβούλευση, για να εκφράσουμε την ανησυχία μας για τις κενές θέσεις του κλάδου των Βιβλιοθηκονόμων, Αρχειονόμων και Ταξιθετών στις Δημόσιες Βιβλιοθήκες και στα Γενικά Αρχεία του Κράτους (Γ.Α.Κ.). Με αφορμή το σχέδιο νόμου του ΥΠΑΙΘΑ αναρωτιόμαστε αν οι θέσεις στα οργανογράμματα των Δημοσίων Βιβλιοθηκών, των ΓΑΚ και σε λοιπούς φορείς που αφορούν τους αποφοίτους του Συλλόγου μας θα καλυφθούν μέσω μετατάξεων των εκπαιδευτικών. Σύμφωνα με το νέο σχέδιο νόμου, το οποίο βρίσκεται ακόμα σε δημόσια διαβούλευση, και συγκεκριμένα στο άρθρο 83 περί μετατάξεων εκπαιδευτικών και μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού–Προσθήκη παρ. 16 στο άρθρο 6 του ν. 2740/1999–Εξουσιοδοτική διάταξη, στο άρθρο 6 του ν. 2740/1999 (Α΄186), περί λοιπών διατάξεων, προστίθεται παρ. 16 ως εξής: «…να μεταταγούν στον φορέα που υπηρετούν σε κενή οργανική θέση, εφόσον υπάρχει, σε κλάδο ίδιας κατηγορίας, βάσει των τυπικών τους προσόντων, με απόφαση τουαρμοδίου οργάνου του φορέα υποδοχής, περίληψη της οποίας δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως…». Πιο συγκεκριμένα, το οργανόγραμμα μίας Δημόσιας Βιβλιοθήκης περιλαμβάνει όλες τις κατηγορίες εκπαίδευσης (ΠΕ, ΤΕ, ΔΕ, ΥΕ). Όμως οι κλάδοι/ειδικότητες, οι οποίες αντιστοιχούν σε αυτές τις κατηγορίες εκπαίδευσης έχουν καθοριστεί με μεγάλη ακρίβεια και είναι απολύτως συγκεκριμένες. Ειδικότερα, η ΠΕ κατηγορία εκπαίδευσης περιλαμβάνει μόνο τον κλάδο/ειδικότητα των Βιβλιοθηκονόμων, με εξαίρεση τις Δημόσιες Βιβλιοθήκες που έχουν χαρακτηριστεί και Ιστορικές, των οποίων οι οργανικές θέσεις καλύπτονται και από τον κλάδο/ειδικότητα του Ιστορικού. Συνεπώς, εφόσον, δεν υπάρχουν οργανικές θέσεις ΠΕ Διοικητικών, στις οποίες θα μπορούσε να ενταχθεί οποιοδήποτε πτυχίο εκπαιδευτικού, αλλά οι θέσεις των Διοικητικών προκύπτουν πολύ σοφά μόνο εκ των βαθμίδων εκπαίδευσης ΤΕ και ΔΕ, κάνει την ειδικότητα του ΠΕ Βιβλιοθηκονόμου «κολυμβήθρα του Σιλωάμ» για τις μετατάξεις των εκπαιδευτικών. Στο οργανόγραμμα των Γενικών Αρχείων του Κράτους (Γ.Α.Κ.) και των περιφερειακών υπηρεσιών του, υπάρχει μεγαλύτερη ευελιξία για την ένταξη των εκπαιδευτικών σε αντίστοιχες θέσεις. Αυτό συμβαίνει, διότι στην κεντρική υπηρεσία και στις μισές εκ των περιφερειακών υπηρεσιών υπάρχει η πρόβλεψη αρκετών οργανικών θέσεων ΠΕ Διοικητικών, κάτι που καθιστά δυνατή την αντιστοίχηση των πτυχίων των εκπαιδευτικών, οποιαδήποτε ειδικότητας. Όμως, αυτό δεν μπορεί να συμβεί στις άλλες μισές περιφερειακές υπηρεσίες των Γ.Α.Κ., στις οποίες οι μόνες οργανικές ΠΕ είναι αυτές των Αρχειονόμων. ν προκειμένω, θα θέλαμε να επιστήσουμε την προσοχή στην αντιστοίχιση των ΠΕ εκπαιδευτικών οποιαδήποτε ειδικότητας με τις οργανικές θέσεις οι οποίες ήδη υπάρχουν. Η ειδικότητα του Βιβλιοθηκονόμου και του Αρχειονόμου προκύπτει μόνο μέσω της απόκτησης πτυχίου, εκ των τριών προπτυχιακών προγραμμάτων στη Βιβλιοθηκονομία και την Αρχειονομία (Ιονίου Πανεπιστημίου, ΠΑΔΑ και ΔΙΠΑΕ). Συνεπώς, ως Βιβλιοθηκονόμος και ως Αρχειονόμος αναγνωρίζεται από το ελληνικό Δημόσιο, βάση νόμου (νέο Προσοντολόγιο-Κλαδολόγιο, Π.Δ. 85/2022, τεύχος A’ 232, σελ. 7555 & 7578), ο κάτοχος του βασικού τίτλου σπουδών στη Βιβλιοθηκονομία και την Αρχειονομία και δεν επιτρέπεται να βαπτίζεται ως Βιβλιοθηκονόμος και ως Αρχειονόμος απόφοιτος άλλης ειδικότητας, ακόμα και αν έχει μεταπτυχιακό ή διδακτορικό στον τομέα της Βιβλιοθηκονομίας ή της Αρχειονομίας. Είναι πρωτόγνωρη και ελπιδοφόρα για τον κλάδο μας, η πρόθεση της Υπουργού, κυρίας Σοφίας Ζαχαράκη, να ασχοληθεί με το ζήτημα των Βιβλιοθηκών (ΕΒΕ, Δημοσίων Βιβλιοθηκών, Σχολικών Βιβλιοθηκών…), στελεχώνοντάς τες με εξειδικευμένους επιστήμονες Βιβλιοθηκονόμους. Θέλουμε να πιστέψουμε ότι η απαξίωση που βιώσαμε, κυρίως, κατά τα μνημονιακά έτη θα λήξει εδώ και θα δημιουργηθούν οργανικές θέσεις Βιβλιοθηκονόμων και στις Σχολικές Βιβλιοθήκες, οι οποίες πλέον θα στελεχώνονται μόνο από ειδικευμένους επιστήμονες, δηλαδή Βιβλιοθηκονόμους. Ως εκ τούτου, ζητούμε να μην καλυφθεί μέσω των μετατάξεων εκπαιδευτικών και μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού καμία οργανική ΠΕ / ΤΕ Βιβλιοθηκονόμων και Αρχειονόμων σε φορείς που εποπτεύονται από το ΥΠΑΙΘΑ. Οι θέσεις αυτές είναι απαραίτητο να καλυφθούν άμεσα μέσω μόνιμων διορισμών των αποφοίτων των αντίστοιχων Τμημάτων. Εκ μέρους του Δ.Σ. του ΣΑΑΒΜΙΠ