Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'Ρεβέκκα Χ.' | 8 Μαρτίου 2026, 23:16

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Άρθρο 80: Ως γονέας μαθήτριας του 1ου Δημοτικού Σχολείου Μονάχου, θεωρώ ιδιαίτερα σημαντικό να μην αποκλείονται από τη θέση του Συντονιστή Εκπαίδευσης εκπαιδευτικοί που έχουν ήδη υπηρετήσει στο εξωτερικό. Αντίθετα, η εμπειρία τους αποτελεί πολύτιμο προσόν. Σε χώρες όπως η Γερμανία, είναι απαραίτητο ο Συντονιστής Εκπαίδευσης να γνωρίζει το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας υποδοχής.  Για τον λόγο θα πρέπει να αποτελεί θετικό κριτήριο για την επιλογή των Συντονιστών Εκπαίδευσης.  Άρθρο 83: Τα παιδιά της ομογένειας αξίζουν πλήρη και ουσιαστική εκπαιδευτική υποστήριξη. Είναι, επομένως, πολύ σημαντικό στοιχείο μιας σύγχρονης και συμπεριληπτικής εκπαίδευσης να προβλεφθούν θέσεις εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής, καθώς αρκετοί μαθητές της ομογένειας χρειάζονται αντίστοιχη υποστήριξη. Η παρουσία εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής συμβάλλει στην ισότιμη συμμετοχή όλων των μαθητών στη μαθησιακή διαδικασία και ενισχύει ένα σχολικό περιβάλλον συμπερίληψης και ίσων ευκαιριών για όλα τα παιδιά. Άρθρο 84: Η δυνατότητα παραμονής των εκπαιδευτικών για πέμπτο έτος συμβάλλει ουσιαστικά στη σταθερότητα και τη συνέχεια των σχολείων του εξωτερικού. Η εκπαιδευτική συνέχεια ενισχύει την ποιότητα της διδασκαλίας και ωφελεί άμεσα τους μαθητές, οι οποίοι έχουν ανάγκη από σταθερότητα, συνέπεια και ουσιαστική παιδαγωγική σχέση με τους εκπαιδευτικούς τους. Τέλος θέλω να τονίσω πως για τις οικογένειες της ομογένειας η ελληνόγλωσση εκπαίδευση αποτελεί βασικό πυλώνα διατήρησης της γλώσσας, της ταυτότητας και της πολιτιστικής μας κληρονομιάς. Η ενίσχυση των σχολείων του εξωτερικού με κατάλληλο προσωπικό και σταθερές δομές αποτελεί επένδυση στο μέλλον των παιδιών μας και στη διατήρηση της σύνδεσής τους με την Ελλάδα.