Αρχική MΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΕΙΣ ΣΤΟ ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΔΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝΆρθρο 20 Βαθμολόγηση υποψηφίωνΣχόλιο του χρήστη Παναγιώτης | 5 Νοεμβρίου 2021, 11:32
  • Σχόλιο του χρήστη 'Παναγιώτης' | 5 Νοεμβρίου 2021, 11:32

    Επί της παρ. 4: Παρακαλώ κ. Υπουργέ να αναθεωρήσετε το ποσοστό 70%-30% ως προς τη βαρύτητα της γραπτής και της προφορικής αντίστοιχα δοκιμασίας. Το ζητούμενο είναι οι διαγωνιζόμενοι να αξιολογούνται με αντικειμενικά κριτήρια, κάτι που η προφορική διαδικασία εξ ορισμού δεν πληροί. Και τούτο διότι: α) Η προφορική αξιολόγηση είναι υποκειμενική εκ φύσεως (αλλιώς αξιολογεί την ίδια απάντηση ο τάδε εξεταστής, αλλιώς ο άλλος), β) Οι ερωτήσεις έχουν σχεδόν πάντα διαφορετική βαρύτητα/δυσκολία μεταξύ τους, καθότι είναι συχνότατο το φαινόμενο ένας υποψήφιος να ερωτάται κάτι "απλό" ή εν πάση περιπτώσει πιο γνωστό ή εύκολο, ένας δε άλλος υποψήφιος να ερωτάται την τάδε εξαίρεση ή την δήνα υποπερίπτωση ή κάτι που είναι συνδυαστικό νομολογίας/νομοθεσίας, γ) Η προφορική αξιολόγηση έχει κατηγορηθεί ως διαδικασία που ευνοεί την ευνοία κάποιου/ων έναντι άλλων, ήτοι την αναξιοκρατία. Τούτων δοθέντος, είτε θα έπρεπε να απαλειφθεί τελείως η προφορική αξιολόγηση είτε να έχει ελάχιστη βαρύτητα. Μετά τιμής.