Αρχική Ειδική ΑγωγήΆρθρο 06: ΦοίτησηΣχόλιο του χρήστη Χρήστος Παπαδόπουλος | 17 Απριλίου 2014, 19:14
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Όπου υπάρχει ιδρυμένο και λειτουργεί Τ.Ε. δεν χορηγείται παράλληλη στήριξη. Νομίζω ότι η παραπάνω τοποθέτηση δε δίνει λύσεις σε εξαιρετικές περιπτώσεις μαθητών (με αναπτυξιακές διαταραχές, νοητική υστέρηση, σοβαρά κινητικά προβλήματα, μειωμένη όραση κλπ) όπου απαιτείται και εκπαιδευτικός για παράλληλη στήριξη. Στα πολυθέσια σχολεία η πράξη δείχνει ότι εκτός του Τ.Ε. συνήθως χρειάζεται και ένας εκπαιδευτικός για παράλληλη στήριξη. Η πρότασή μου είναι όπου υπάρχει ιδρυμένο ή λειτουργεί Τ.Ε. δύναται να χορηγείται παράλληλη στήριξη σε εξαιρετικές περιπτώσεις μαθητών μετά από απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων.