Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'ΑΒΑ' | 2 Απριλίου 2010, 23:22

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Η συγκρότηση του ΕΠΠ είναι πολύ σωστή ενέργεια. Όσον αφορά την κατάταξη στα επίπεδα, είναι πολύ απλό: Οι πτυχιούχοι που έχουν συγκεντρώσει από τις σπουδές τους 300 πιστωτικές μονάδες κατατάσσονται στο 7ο επίπεδο. Αυτοί που έχουν 240 πιστωτικές μονάδες κατατάσσονται στο 6ο. Αυτόματα λοιπόν οι μηχανικοί των πολυτεχνείων και οι γεωπόνοι (με 5Χ60=300 πιστωτικές μονάδες) πηγαίνουν στο 7ο επίπεδο, όπως και αν λέγεται το πτυχίο τους. Εξαίρεση το Ηνωμένο Βασίλειο όπου και οι κάτοχοι του Meng (Master in Engineering) κατατάσσονται στο 7ο επίπεδο μαζί με τους κατόχους του MSc. Αν αρνούμαστε ως χώρα να αναγνωρίσουμε τα πτυχία των Ελληνικών Πολυτεχνείων ως Master, το μόνο που κάνουμε είναι να υποβαθμίζουμε οι ίδιοι την Ελληνική δημόσια πανεπιστημιακή εκπαίδευση σε σχέση με αυτή των άλλων Ευρωπαϊκών χωρών. Ας μην ξεχνάμε ότι αν είχαμε καθιερώσει τους δύο κύκλους σπουδών, με τον ίδιο αριθμό ετών (3+2 ή 4+1), θα είχαμε αυτόματα το Master. Ας μην τιμωρούμε τους εαυτούς μας γιατί αντισταθήκαμε σε ένα σύστημα που όλοι (πολίτες,φοιτητές και πανεπιστήμια) κρίναμε ότι δεν είναι κατάλληλο για τη χώρα μας.