Αρχική Η αναβάθμιση του ρόλου των Πρότυπων – Πειραματικών1α) Διατυπώστε τις απόψεις σας για τον ορισμό των πρότυπων–πειραματικών σχολείωνΣχόλιο του χρήστη AK | 16 Ιανουαρίου 2011, 14:55
  • Σχόλιο του χρήστη 'AK' | 16 Ιανουαρίου 2011, 14:04

    Από την ανάγνωση του κειμένου για τα Πειραματικά είχα την εντύπωση ότι δόθηκε για διαβούλευση ένα κείμενο αδούλευτο σε πολλά σημεία. Συγκεκριμένα : Στους στόχους των Νέων Πειραματικών εμφανίζονται στο άρθρο Α3 ως να απευθύνονται μόνο σε άριστους μαθητές και σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες .Eνα σχολείο όμως θα πρέπει να έχει όλη την γκάμα των μαθητών και να προωθεί την εκπαίδευση όλων των μαθητών του. Στο άρθρο Β να προστεθεί στα Πανεπιστήμια και το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο ή όποιος φορέας το αντικαταστήσει Το άρθρο Β3 θα πρέπει να χωριστεί σε οργάνωση και διοίκηση της σχολικής μονάδας και να δημιουργηθεί Β4 για διαχείριση της σχολικής τάξης και των σχέσεων στο σχολείο . Στο κείμενο δίνεται η εντύπωση ότι όσα σχολεία είναι συνδεδεμένα με το Πανεπιστήμιο παραμένουν Πειραματικά χωρίς προϋποθέσεις . Η υπουργός ωστόσο έθεσε κάποιες προϋποθέσεις. Αυτές δεν πρέπει να αναφέρονται στο νόμο ή έστω να ρυθμίζονται αργότερα με ΠΔ ή υπουργικές αποφάσεις;