|
Υπουργείο Εθνικής Άμυνας Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Το σχέδιο νόμου περιλαμβάνει μια ακόμη σοβαρή αντίφαση σχετικά με τις μετατάξεις μόνιμων υπαξιωματικών στο Σώμα των αξιωματικών. Από τη μία πλευρά, το ίδιο νομοθέτημα αναβαθμίζει τις παραγωγικές σχολές υπαξιωματικών σε επίπεδο ΑΕΙ, όμως, από την άλλη, ζητά από τους ίδιους τους αποφοίτους αυτών των σχολών να κατέχουν ξεχωριστό πτυχίο ανώτατης εκπαίδευσης ως προϋπόθεση για μετάταξη. Αυτό το σημείο όχι μόνο είναι παράλογο, αλλά εκθέτει και την ίδια τη φιλοσοφία του νομοσχεδίου, οι σχολές ΑΣΕΙ για τους αξιωματικούς θεωρούνται ανώτατες, οι σχολές ΑΣΣΥ αναβαθμίζονται «στα χαρτιά», αλλά οι απόφοιτοί τους αντιμετωπίζονται ως κατώτερου επιπέδου. Με απλά λόγια, αν οι παραγωγικές σχολές υπαξιωματικών είναι ΑΕΙ, τότε γιατί οι απόφοιτοί τους χρειάζονται πτυχίο ΑΕΙ για να μεταταχθούν; Αν δεν είναι πραγματικά ΑΕΙ, τότε γιατί αναφέρονται ως τέτοια στο ίδιο νομοσχέδιο; Δεν γίνεται ο ίδιος νόμος να αυτοαναιρείται μέσα σε λίγες σελίδες. Επιπλέον, το πλαίσιο αυτό ακυρώνει το ευρωπαϊκό πρότυπο που ακολουθούν οι περισσότερες χώρες, οι υπαξιωματικοί εξελίσσονται σε αξιωματικούς είτε μέσω ειδικής σχολής προαγωγής είτε μέσω πολυετούς υπηρεσίας και αξιολόγησης, όχι με εξωτερικά πανεπιστημιακά πτυχία. Το πτυχίο δεν αποτελεί ούτε διεθνές κριτήριο ούτε ουσιαστικό μέσο αξιολόγησης της στρατιωτικής ικανότητας. Το παράδειγμα της Γαλλίας είναι χαρακτηριστικό, οι υπαξιωματικοί εξελίσσονται μέσα από εσωτερικές εξετάσεις, σχολές προαγωγής και οργανωμένη υπηρεσιακή διαδικασία. Το ίδιο συμβαίνει στο Ηνωμένο Βασίλειο. Καμία ευρωπαϊκή χώρα δεν απαιτεί πτυχίο πολιτικού ΑΕΙ για έναν υπαξιωματικό να γίνει αξιωματικός. Η διάταξη όπως κατατίθεται σήμερα: – δημιουργεί δύο ταχύτητες στελεχών, – ακυρώνει τη δήθεν πανεπιστημιακή αναβάθμιση των ΑΣΣΥ, – προσβάλλει τους ήδη υπηρετούντες υπαξιωματικούς, – και, τελικά, υποβαθμίζει το κύρος του σώματος αξιωματικών, αφού μετατρέπει τη μετάταξη σε προνόμιο μόνο όσων είχαν την οικονομική δυνατότητα ή τον χρόνο να αποκτήσουν παράλληλο πτυχίο. Αν η πρόθεση του Υπουργείου είναι να φτιάξει ένα σύγχρονο, σοβαρό και ευρωπαϊκά συμβατό σύστημα εξέλιξης, τότε το μοντέλο των μετατάξεων πρέπει να βασίζεται σε αξιοκρατικές εσωτερικές διαδικασίες, όχι σε πανεπιστημιακά πτυχία που το ίδιο το νομοσχέδιο υποτίθεται ότι παρέχει. Η Ελλάδα δεν χρειάζεται να γίνει «αμερικάνικο μοντέλο» ούτε στα ποιοτικά χαρακτηριστικά ούτε στις στρεβλώσεις. Χρειάζεται ένα ευρωπαϊκό, ισορροπημένο σύστημα σταδιοδρομίας, στο οποίο ο υπαξιωματικός εξελίσσεται με βάση την εκπαίδευση, την εμπειρία και την αξία του, όχι με βάση την κατοχή επιπλέον πτυχίου.