Αρχική Χάρτης Μετάβασης των Ενόπλων Δυνάμεων στη Νέα Εποχή (Σταδιοδρομία και εξέλιξη Αξιωματικών, Υπαξιωματικών και Επαγγελματιών Οπλιτών των Ενόπλων Δυνάμεων...ΜΕΡΟΣ Β΄ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ (άρθρα 4-31)Σχόλιο του χρήστη Dimitris | 28 Νοεμβρίου 2025, 09:47




Αξιότιμοι κύριοι/κυρίες, Με σεβασμό προς τους θεσμούς και με αίσθημα ευθύνης απέναντι στην αποστολή των Ενόπλων Δυνάμεων, καταθέτω την άποψή μου επί του ΜΕΡΟΥΣ Β΄ του υπό διαβούλευση σχεδίου νόμου, το οποίο ρυθμίζει κρίσιμα ζητήματα σταδιοδρομίας Αξιωματικών. Η τοποθέτησή μου πηγάζει από την καθημερινή υπηρεσιακή εμπειρία και από την αγωνία μου για τη διατήρηση της συνοχής, του ηθικού και της αξιοκρατίας μέσα στο στράτευμα. Στο πλαίσιο των προτεινόμενων ρυθμίσεων αναδεικνύεται μία σοβαρή στρέβλωση που αφορά ιδιαίτερα τους προερχόμενους από Υπαξιωματικούς: διαμορφώνεται η αίσθηση ότι ορισμένοι προάγονται σε Αξιωματικούς, όμως στη συνέχεια παραμένουν βαθμολογικά και υπηρεσιακά στάσιμοι έως το τέλος της σταδιοδρομίας τους λόγω οροφών εξέλιξης ή καταληκτικών βαθμών ανά προέλευση. Μια τέτοια πρακτική μετατρέπει την προαγωγή σε περισσότερο «τιμητικό» γεγονός, παρά σε ουσιαστική υπηρεσιακή προοπτική. Το αποτέλεσμα είναι διπλά επιζήμιο: πλήττεται το αίσθημα δικαιοσύνης μεταξύ ομοιοβάθμων και μειώνονται τα κίνητρα προσφοράς, ανάληψης απαιτητικών καθηκόντων και παραμονής σε επιχειρησιακές θέσεις. Παράλληλα, ιδιαίτερα απογοητευτική είναι η πλήρης –ή σχεδόν πλήρης– απουσία ουσιαστικής αναγνώρισης, μοριοδότησης και οικονομικής ενίσχυσης τίτλων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (πτυχίων ΑΕΙ/ΤΕΙ) και μεταπτυχιακών σπουδών. Σε μια εποχή όπου οι Ένοπλες Δυνάμεις καλούνται να δράσουν σε περιβάλλον αυξημένης τεχνολογικής πολυπλοκότητας, κυβερνοχώρου, νέων οπλικών συστημάτων και σύνθετων διοικητικών απαιτήσεων, η Πολιτεία οφείλει όχι μόνο να επιτρέπει αλλά και να επιβραβεύει έμπρακτα τη συνεχή επιστημονική και επαγγελματική αναβάθμιση των στελεχών της. Όταν τα πτυχία και τα μεταπτυχιακά δεν υπολογίζονται υπηρεσιακά και δεν αναγνωρίζονται οικονομικά, αποθαρρύνεται η δια βίου μάθηση, ακυρώνεται προσωπικός κόπος και κόστος των στελεχών και τελικά το στράτευμα στερείται ένα κρίσιμο πολλαπλασιαστικό όφελος γνώσης και εξειδίκευσης. Για τους παραπάνω λόγους θεωρώ αναγκαίο: Να επανεξεταστεί το πλαίσιο καταληκτικών βαθμών/οροφών εξέλιξης για τους προερχόμενους από Υπαξιωματικούς, ώστε όσοι κρίνονται άξιοι και προάγονται σε Αξιωματικούς να μην οδηγούνται σε μετέπειτα βαθμολογική καθήλωση, αλλά να διαθέτουν πραγματική, αξιοκρατική προοπτική ανάλογη της προσφοράς και των ικανοτήτων τους. Να θεσμοθετηθεί σαφής και αντικειμενική αναγνώριση και μοριοδότηση τίτλων σπουδών, με κλιμάκωση ανά επίπεδο (πτυχίο, δεύτερο πτυχίο, μεταπτυχιακό, διδακτορικό) και με προτεραιότητα σε τίτλους συναφείς με την ειδικότητα και την αποστολή του στελέχους, ώστε η γνώση να μεταφράζεται σε υπηρεσιακή προοπτική και αξιοποίηση. Να προβλεφθεί οικονομική ενίσχυση για αποδεδειγμένα προσόντα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ως έμπρακτη επιβράβευση της προσπάθειας και ως κίνητρο αναβάθμισης του ανθρώπινου δυναμικού. Η ενίσχυση αυτή μπορεί να συνδέεται με τη συνάφεια του τίτλου με τα υπηρεσιακά καθήκοντα, ώστε να υπηρετεί άμεσα τις ανάγκες των ΕΔ. Πιστεύω ότι ο ουσιαστικός εκσυγχρονισμός της σταδιοδρομίας των Αξιωματικών δεν μπορεί να στηρίζεται σε ρυθμίσεις που παράγουν στασιμότητα ή αγνοούν την επιστημονική εξέλιξη των στελεχών. Αντίθετα, απαιτείται πλαίσιο που καλλιεργεί ελπίδα, κίνητρο, αξιοκρατία και έμπρακτη ανταμοιβή της γνώσης και της εμπειρίας. Μόνο έτσι ενισχύεται πραγματικά το ανθρώπινο δυναμικό, η συνοχή και, τελικά, η αποτρεπτική ισχύς των Ενόπλων Δυνάμεων. Με τιμή, Δημήτριος Τ.