Αρχική Χάρτης Μετάβασης των Ενόπλων Δυνάμεων στη Νέα Εποχή (Σταδιοδρομία και εξέλιξη Αξιωματικών, Υπαξιωματικών και Επαγγελματιών Οπλιτών των Ενόπλων Δυνάμεων...ΜΕΡΟΣ Α΄ ΣΚΟΠΟΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ (άρθρα 1-3)Σχόλιο του χρήστη ΚΑΠΕΤΑΝΙΟΣ ΣΠΟΥΡΓΙΤΗΣ | 3 Δεκεμβρίου 2025, 19:30
  • Σχόλιο του χρήστη 'ΚΑΠΕΤΑΝΙΟΣ ΣΠΟΥΡΓΙΤΗΣ' | 3 Δεκεμβρίου 2025, 19:30

    Με την παρούσα παρέμβαση, εκφράζουμε την έντονη αντίθεσή μας στις προτεινόμενες διατάξεις του πολυνομοσχεδίου που αφορούν το βαθμολογικό καθεστώς των Αξιωματικών που αποφοιτούν από τις Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών (ΑΣΣΥ) και εντάσσονται στις τάξεις των Ενόπλων Δυνάμεων ως Αξιωματικοί. Η προτεινόμενη ρύθμιση, όπως διατυπώνεται, δεν διασφαλίζει την δίκαιη και ισότιμη εξέλιξη των Αξιωματικών αυτών σε σύγκριση με τους ομολόγους τους που προέρχονται από τις Ανώτατες Στρατιωτικές Εκπαιδευτικές Σχολές (ΑΣΕΙ). Συγκεκριμένα: Δημιουργείται ταχύτητα εξέλιξης δύο ταχυτήτων: Η καθυστέρηση στην απονομή των ανώτερων βαθμών (ιδίως του Αντιστρατήγου/Αντιναυάρχου/Αντιπτεράρχου και των αντιστοίχων) για τους Αξιωματικούς ΑΣΣΥ, σε σχέση με τους Αξιωματικούς ΑΣΕΙ, συνιστά επαγγελματική διάκριση και καταστρατήγηση της αρχής της ισότητας. Υποβαθμίζεται η συνεισφορά και η εμπειρία: Οι Αξιωματικοί ΑΣΣΥ, λόγω της προϋπηρεσίας τους ως Υπαξιωματικοί, φέρουν ήδη μεγάλη επιχειρησιακή εμπειρία και έχουν αποδείξει την αξία τους. Η μετέπειτα εκπαίδευσή τους στις ΑΣΣΥ τους καθιστά πλήρως ικανούς να αναλάβουν ανώτερες διοικητικές και επιτελικές θέσεις. Ο περιορισμός της δυνατότητας εξέλιξης στον ανώτατο βαθμό των Γενικών Επιτελείων αποτελεί αδικία και σπατάλη έμπειρου στελεχιακού δυναμικού. Πλήττεται το ηθικό και η δέσμευση: Η διατήρηση ανισοτήτων στο βαθμολογικό και την ιεραρχική εξέλιξη λειτουργεί αποτρεπτικά και μειώνει το ηθικό των στελεχών που έχουν επιλέξει αυτή την εκπαιδευτική διαδρομή, ενώ παράλληλα δημιουργεί αίσθημα αδικίας εντός των Ενόπλων Δυνάμεων. Για τους παραπάνω λόγους, ζητούμε την άμεση αναθεώρηση της σχετικής διάταξης, ώστε να διασφαλίζεται η ισότιμη και δίκαιη βαθμολογική εξέλιξη όλων των Αξιωματικών, ανεξαρτήτως της αρχικής σχολής προέλευσής τους (ΑΣΣΥ ή ΑΣΕΙ), λαμβάνοντας υπόψη μόνο τα ακαδημαϊκά και υπηρεσιακά τους προσόντα και επιδόσεις, και όχι τον τρόπο εισόδου τους στο σώμα των Αξιωματικών.