Αρχική Ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, σύσταση νέας κατηγορίας θέσεων Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης …ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ’ Θέματα Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης (άρθρα 86-92)Σχόλιο του χρήστη ΚΙΦ | 20 Φεβρουαρίου 2026, 10:36
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License![]() Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Στο άρθρο 89, που ορθά διευρύνει τη σύνθεση των επιτροπών επίβλεψης και υποστήριξης διδακτορικών διατριβών με δυνατότητα συμμετοχής σε αυτές ΕΛΕ κατόχων διδακτορικού τίτλου, δεν περιλαμβάνονται τα μέλη του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) των πανεπιστημίων. Ωστόσο, πέραν του ΔΕΠ, τα μέλη ΕΕΠ αποτελούν τη μοναδική κατηγορία οργανικών διδασκόντων στα πανεπιστήμια με ΤΥΠΙΚΟ προσόν το διδακτορικό δίπλωμα (Ν. 4957/2022, άρθρο 163, εδ. 5), καθώς και με δυνατότητα ανάληψης επιστημονικής ευθύνης έργων/προγραμμάτων (Ν. 4957/2022, άρθρο 163, εδ. 3), επίβλεψης προπτυχιακών/μεταπτυχιακών εργασιών και αυτοδύναμου διδακτικού έργου (Ν. 4957/2022, άρθρο 163, εδ. 1). Συνεπώς, η συμπερίληψη των μελών ΕΕΠ στην προβλεπόμενη διεύρυνση θα έπρεπε κανονικά να εξυπακούεται, πολλώ δε μάλλον που θα συντελούσε στην αντιμετώπιση δυσκολιών που προκύπτουν συχνά κατά τη συγκρότηση των εν λόγω επιτροπών με ειδικούς επιστήμονες συγκεκριμένων γνωστικών πεδίων. Είναι πολλές, άλλωστε, οι φορές που τα συλλογικά όργανα των πανεπιστημίων δεν δύνανται, για καθαρά τυπικούς λόγους, να συμπεριλάβουν στη σύνθεση τέτοιων επιτροπών μέλη ΕΕΠ, καίτοι αυτά είναι ειδήμονες εκ του επιστημονικού τους έργου στο γνωστικό πεδίο της εκάστοτε διδακτορικής διατριβής.