Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'ΕΥΘΥΜΙΟΣ ΓΡΑΒΑΣ' | 1 Μαρτίου 2026, 10:14

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Στηρίζω τη λειτουργία του Προγράμματος Διεθνούς Απολυτηρίου (IB) στο δημόσιο σχολείο, ως επιλογή που μπορεί να διευρύνει τις εκπαιδευτικές διαδρομές των μαθητών/τριών και να ενισχύσει τη διεθνή διάσταση της δημόσιας εκπαίδευσης. Για να εφαρμοστεί όμως με ενιαίο και βιώσιμο τρόπο στα δημόσια σχολεία, χρειάζεται σαφές πλαίσιο ρόλων και επαρκής θεσμικός χρόνος, καθώς η διοικητική/γραμματειακή υποστήριξη είναι στην πράξη περιορισμένη και σημαντικό μέρος του συντονισμού και της τεκμηρίωσης αναλαμβάνεται από τους εκπαιδευτικούς. Για τον λόγο αυτό προτείνεται να προβλεφθεί ρητά μείωση διδακτικού ωραρίου κατ’ ελάχιστον δύο (2) ώρες εβδομαδιαίως ανά ρόλο για τους εκπαιδευτικούς που ορίζονται ως CAS Coordinator, ως EE Coordinator ή ως Υπεύθυνος/η Σχολικής Βιβλιοθήκης (για τις ανάγκες του IB). Σε περίπτωση που περισσότεροι από τους ανωτέρω ρόλους ανατεθούν στο ίδιο πρόσωπο, η μείωση ωραρίου να αθροίζεται αντίστοιχα, καθώς αφορά διακριτές και αυτοτελείς αρμοδιότητες.