Αρχική Ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, σύσταση νέας κατηγορίας θέσεων Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης …ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ’ Θέματα Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης (άρθρα 86-92)Σχόλιο του χρήστη Παναγιώτης | 2 Μαρτίου 2026, 08:04
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License![]() Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Επιτέλους! Υποδεχόμαστε με ανακούφιση την άρση της απαγόρευσης συμμετοχής των στελεχών της Δημόσιας Διοίκησης στη διδασκαλία της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ως κατόχων διδακτορικού τίτλου σπουδών. Η προτεινόμενη διατύπωση, συνιστά αποκατάσταση μιας ρύθμισης που προσέκρουε στο συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμα της επαγγελματικής και επιστημονικής δραστηριότητας, καθώς και στην αρχή της ίσης μεταχείρισης. Πλην όμως, το προτεινόμενο νομοσχέδιο εξακολουθεί να παρουσιάζει κανονιστικές ατέλειες. Ειδικότερα, η ρύθμιση περί μερικής απασχόλησης χαρακτηρίζεται από ασάφεια ως προς τα κριτήρια και τον τρόπο υπολογισμού της, γεγονός που δημιουργεί κίνδυνο άνισης εφαρμογής και παραβίασης της αρχής της ασφάλειας δικαίου, καθώς και της ομοιόμορφης διοικητικής πρακτικής μεταξύ φορέων. Η πρόβλεψη δυνατότητας πλήρους απασχόλησης για το σύνολο των ενδιαφερομένων συνιστά αναγκαία προϋπόθεση για την τήρηση της αρχής της ισότητας, την αποφυγή διακριτικής μεταχείρισης και την εξασφάλιση ενιαίας εφαρμογής του νόμου. Κατόπιν τούτων, καλούμε το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού να προβεί σε αναδιατύπωση των σχετικών διατάξεων, ώστε η υπό ψήφιση ρύθμιση να πληροί τις απαιτήσεις της σαφήνειας, της ασφάλειας δικαίου και της ίσης μεταχείρισης, αποκαθιστώντας πλήρως τις δυσμενείς συνέπειες της προηγούμενης νομοθετικής πρόβλεψης. Παρόλα αυτά, το Νομοσχέδιο εξακολουθεί να έχει σοβαρές αδυναμίες. Γι΄ αυτό και χρειάζεται επανεξέταση της προτεινόμενης ρύθμισης περί μερικής απασχόλησης, καθώς παραμένει ασαφής ο υπολογισμός αυτής, και αναμένεται να οδηγήσει σε άνιση εφαρμογή μεταξύ φορέων. Η δυνατότητα πλήρους απασχόλησης, για όλους τους εργαζομένους, θεωρείται αναγκαία συνθήκη για ίση μεταχείριση, Καλείται το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού να εξετάσει τα παραπάνω, ώστε η παρούσα νομοθετική πρωτοβουλία να συνοδευτεί από πλήρη και δίκαιη αποκατάσταση των αρνητικών συνεπειών της προηγούμενης ρύθμισης.