Αρχική Ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, σύσταση νέας κατηγορίας θέσεων Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης …ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ’ Προσθήκη Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών στην ανώτατη εκπαίδευση – Εισαγωγή και κατάταξη στην Ανώτατη Σχολή Παραστατικών Τεχνών – Θέματα φοιτητικής μέριμνας (άρθρα 8-11)Σχόλιο του χρήστη Ισμ. Α. | 2 Μαρτίου 2026, 20:04




Το παρόν νομοσχέδιο, παρότι προβαίνει στην ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών και ρυθμίζει ζητήματα της μελλοντικής καλλιτεχνικής εκπαίδευσης, δεν επιλύει το κρίσιμο και χρονίζον ζήτημα της ακαδημαϊκής διαβάθμισης των ήδη υφιστάμενων τριετών καλλιτεχνικών διπλωμάτων (Δραματικών Σχολών, Σχολών Χορού, Κινηματογράφου και Μουσικής). Οι σπουδές στις Ανώτερες Καλλιτεχνικές Σχολές: έχουν ελάχιστη διάρκεια τριών ετών, περιλαμβάνουν υποχρεωτικές εισαγωγικές, προαγωγικές και διπλωματικές εξετάσεις, αντιστοιχούν σε τουλάχιστον 180 πιστωτικές μονάδες (ECTS), εποπτεύονται θεσμικά από το Υπουργείο Πολιτισμού και ολοκληρώνονται με κρατικές εξεταστικές επιτροπές. Σύμφωνα με τα ανωτέρω, τα διπλώματα αυτά αντιστοιχούν σαφώς στον πρώτο κύκλο σπουδών, όπως αυτός ορίζεται στο Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων (Επίπεδο 6), γεγονός που καθιστά αδικαιολόγητη και αντιεπιστημονική τη σημερινή τους αδιαβάθμητη κατάσταση. Ιδιαίτερη αντίφαση συνιστά το γεγονός ότι απόφοιτοι ΙΕΚ διετούς φοίτησης (90–120 ECTS) κατατάσσονται ήδη στο Επίπεδο 5, ενώ απόφοιτοι τριετών, σαφώς απαιτητικότερων καλλιτεχνικών σπουδών, παραμένουν εκτός πλαισίου προσόντων, χωρίς ακαδημαϊκή και επαγγελματική αναγνώριση. Η πρόβλεψη ενιαίας και οριζόντιας ρύθμισης, χωρίς χρονολογικούς αποκλεισμούς αποφοίτων. Η δυνατότητα υλοποίησης προγράμματος ακαδημαϊκής εξομοίωσης, όπου αυτό κρίνεται αναγκαίο, κατά τα ισχύοντα και σε άλλους ισότιμους τίτλους.Η μη πρόβλεψη των ανωτέρω διαιωνίζει μια κατάσταση θεσμικής ανασφάλειας και άνισης μεταχείρισης πολιτών, αντίθετη με την αρχή της ισονομίας και τις ευρωπαϊκές πρακτικές αναγνώρισης καλλιτεχνικών σπουδών.