Αρχική Ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, σύσταση νέας κατηγορίας θέσεων Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης …ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ’ Θέματα Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης (άρθρα 86-92)Σχόλιο του χρήστη ΑΠΘ Εδιπ Δρ. | 3 Μαρτίου 2026, 14:36
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License![]() Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Πέρα απ' όσα έχουν ειπωθεί, θα πρέπει να γίνει κατανοητό ότι η μη δυνατότητα εξέλιξης των μελών ΕΔΙΠ σε ΔΕΠ μπορεί εν τέλει να επηρεάσει και τους νέους διορισμούς μελών ΔΕΠ. Υπάρχουν τεκμηριωμένες περιπτώσεις μελών ΕΔΙΠ με το α) γνωστικό αντικείμενο, που αναγκάστηκαν να υποβάλλουν αίτηση σε θέση ΔΕΠ με το β) γνωστικό αντικείμενο, που είναι συναφές αλλά επί της ουσίας διαφορετικό και έλαβαν στήριξη από το εκλεκτορικό. Δε θα ήταν προτιμότερο να εξελιχθούν στο γνωστικό αντικείμενο που ήδη υπηρετούν για χρόνια, από το να κάνουν προσπάθειες διορισμού σε νέα θέση με διαφορετικό αντικείμενο και ό,τι αυτό συνεπάγεται;