Αρχική Ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, σύσταση νέας κατηγορίας θέσεων Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης …ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ’ Θέματα Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης (άρθρα 86-92)Σχόλιο του χρήστη Νίκος Παπαδημητρίου | 4 Μαρτίου 2026, 11:11
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License![]() Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Για το άρθρο 89: Η δυνατότητα συνεπίβλεψης Διδακτορικών Διατριβών από Ειδικούς Λειτουργικούς Επιστήμονες (ΕΛΕ) είναι απόλυτα δικαιολογημένη και αυτονόητη. Σύμφωνα με τον ν. 4386/2016, μαζί τους Ερευνητές, οι ΕΛΕ συναποτελούν το ερευνητικό προσωπικό των ερευνητικών κέντρων ενώ εκλέγονται και εξελλίσονται με ακριβώς τις ίδιες διαδικασίες και ίδια κριτήρια όπως και οι Ερευνητές. Εγγράφονται στα μητρώα εκλεκτόρων του συστήματος ΑΠΕΛΛΑ (ΦΕΚ Β' 695/2020) ενώ μπορούν να συμμετέχουν ακόμα και σε διοικούσες επιτροπές ΑΕΙ (αρθ. 16 ν. 4386/2016). Συνεπώς, θα ήταν παράδοξο να μην μπορούν να συνεπιβλέπουν Υποψήφιους Διδάκτορες. Πολλοί ΕΛΕ είναι επικεφαλής ερευνητικών ομάδων, έχουν εξαιρετικό ερευνητικό έργο (δημοσιεύσεις, προσέλκυση χρηματοδότησης κλπ.), και ουσιαστικά (αλλά όχι και τυπικά) επιβλέπουν ήδη Υποψήφιους Διδάκτορες και Μεταδιδάκτορες. Πρακτικά, η συγκεκριμένη ρύθμιση δίνει τυπική μορφή σε κάτι που ήδη υλοποιείται κατα κόρον.