Αρχική Ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, σύσταση νέας κατηγορίας θέσεων Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης …ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ΄ Θέματα φοιτητικής μέριμνας (άρθρα 46-47)Σχόλιο του χρήστη ΠΑΣΙΑΜΕΙ Πρόεδρος Μιχάλης Πατσέας | 4 Μαρτίου 2026, 13:55
  • Σχόλιο του χρήστη 'ΠΑΣΙΑΜΕΙ Πρόεδρος Μιχάλης Πατσέας' | 4 Μαρτίου 2026, 13:14

    Άρθρο 46 «Άρθρο 13Α Διπλώματα και Πτυχία Ανώτερων Σχολών Μουσικής Εκπαίδευσης 1. Τα Διπλώματα και τα Πτυχία που χορηγούνται από Ανώτερες Σχολές Μουσικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.Μ.Ε.), δημόσιες ή ιδιωτικές, σύμφωνα με το παρόν, σε συνδυασμό με το β.δ. 1957 (Α΄ 229) τον ν. 299/1976 (Α΄ 90), και την Παρ.13. του Αρ.10 του νόμου 3207/2003 είναι ισότιμα προς τους τίτλους σπουδών που χορηγούν οι Ανώτερες Σχολές Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης και αντιστοιχούν στο επίπεδο πέντε (5) του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων. Να προστεθεί μετά: (1.β) Για τα Πτυχία Οργάνου και Τραγουδιού και το Πτυχίο Αντίστιξης αναγνωρίζονται μέχρι 120 ECTS. Για τα Διπλώματα Οργάνου και Τραγουδιού και το Πτυχίο Φυγής αναγνωρίζονται μέχρι 180 ECTS. Για τα Διπλώματα Σύνθεσης, Διεύθυνσης Χορωδίας, και Διεύθυνσης Ορχήστρας αναγνωρίζονται επιπλέον μέχρι 120 ECTS. Για τα Πτυχία Ωδικής, Αρμονίας, και Παραδοσιακής Μουσικής αναγνωρίζονται μέχρι 80 ECTS. Για τους τίτλους σπουδών που έχουν άλλους τίτλους ως προαπαιτούμενο, οι ECTS αναγνωρίζονται σωρευτικά στον τελευταίο. Με απόφαση του Υπουργού καθορίζεται η διαδικασία της αναγνώρισης των ECTS και η κατανομή τους ανά μάθημα 2. Η κατοχή Διπλώματος και Πτυχίου Α.Σ.Μ.Ε. αποτελεί προσόν διορισμού ή πρόσληψης σε θέσεις μουσικών κλάδων και ειδικοτήτων της κατηγορίας Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης (ΚΕ), ειδικά δε να διορίζονται ως διδακτικό προσωπικό των Α.Σ.Μ.Ε. και των Βασικών Σχολών Μουσικής χωρίς εξαιρέσεις, υπό την προϋπόθεση κατοχής απολυτήριου Γενικού Λυκείου (Γ.ΕΛ.) ή Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.) ή ισότιμου τίτλου της ημεδαπής ή της αλλοδαπής.». *********************************************************************** ΣΧΟΛΙΑ Το παρόν Σ/Ν πρέπει να εισάγει ρητά την πρόβλεψη για τις Ακαδημαϊκές Πιστωτικές Μονάδες E.C.T.S. που οι Α.Σ.Μ.Ε. μπορούν να κατανείμουν ( π.χ. στα άρθρα 46 και 48), όπως αυτό προβλέπεται ρητά στις σχετικές Ευρωπαϊκές Οδηγίες ακόμα και για το Επίπεδο 5 «Σύντομος Κύκλος Σπουδών», αλλά και όπως ορθώς αναγνωρίζει το παρόν Σ/Ν στα άρθρα 47 και 49 με τις σχετικές προβλέψεις κατάταξης στα Α.Ε.Ι. Σύμφωνα με τις δικές σας προτάσεις, ζητάμε να αναγνωρίζονται 120-180 πιστωτικές μονάδες ECTS. Η ρύθμιση αυτή διασφαλίζει την αρχή της αναλογικότητας, τεκμηριώνοντας επιστημονικά την εισαγωγή στο 5ο/7ο εξάμηνο. Διασφάλιση Διεθνούς Κινητικότητας: Η κατοχή ενός τίτλου σπουδών με πιστωτικές μονάδες (ECTS) είναι η απαραίτητη προϋπόθεση ώστε κάθε απόφοιτος Α.Σ.Μ.Ε και πρώην Μ.Ε.Ι. να μπορεί να συνεχίσει τις σπουδές του και σε πανεπιστήμια του εξωτερικού. Χωρίς αυτή την ποσοτικοποίηση, ο τίτλος παραμένει «ακαδημαϊκά αόρατος» εκτός των ελληνικών συνόρων εγκλωβίζοντας το καλλιτεχνικό δυναμικό της χώρας. Τα Πτυχία και Διπλώματα πρέπει να συνοδεύονται με αναλυτικό παράρτημα (και στην αγγλική γλώσσα), όπου θα αναγράφονται οι πιστωτικές μονάδες και τα μαθησιακά αποτελέσματα ανά γνωστικό αντικείμενο. Με την πρόταση αυτή, η διαδικασία κατάταξης μετατρέπεται από μια χαριστική διοικητική πράξη σε μια ακαδημαϊκά τεκμηριωμένη διαδικασία, που αναγνωρίζει τον μόχθο των σπουδαστών και τους καθιστά ισότιμους πολίτες του Ευρωπαϊκού Χώρου Εκπαίδευσης. Εφόσον ο νομοθέτης ιδρύει νέα επαγγελματική κατηγορία Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης (ΚΕ) στα άρθρα 20 -24 του παρόντος, δεν συντρέχει λόγος να μην συμπεριληφθούν και οι Μουσικοί σε αυτήν.