Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'ΚΑΜΠΑΝΤΑΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ' | 6 Μαρτίου 2026, 08:24

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Θα ήθελα να επισημάνω ότι στο παρόν νομοσχέδιο παρατηρείται η πλήρης απουσία μέριμνας για ένα φλέγον ζήτημα: την ακαδημαϊκή αντιστοίχιση των πτυχίων των 600.000 αποφοίτων ΤΕΙ με τα νέα πανεπιστημιακά τμήματα. Παρά την 40ετή προσφορά τους στην ελληνική οικονομία και επιστήμη, οι απόφοιτοι αυτοί παραμένουν σε θεσμικό εγκλωβισμό, παρόλο που πολλοί κατέχουν μεταπτυχιακούς και διδακτορικούς τίτλους. Η μη συμπερίληψη σχετικής διάταξης στερεί από τη χώρα ένα σημαντικό αναπτυξιακό κεφάλαιο και δημιουργεί αθέμιτο ανταγωνισμό με αποφοίτους άλλων ευρωπαϊκών χωρών. Η διατήρηση της διάκρισης μεταξύ Πανεπιστημιακής (ΠΕ) και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (ΤΕ) στον δημόσιο τομέα (μισθολόγιο, εξέλιξη, προκηρύξεις ΑΣΕΠ) θεωρείται από πολλούς καταχρηστική, καθώς και οι δύο κατηγορίες ανήκουν στο Επίπεδο 6 του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων. Η έλλειψη αντιστοίχισης εμποδίζει την ελεύθερη πρόσβαση σε επαγγελματικές άδειες και την ισότιμη συμμετοχή σε διαγωνισμούς, τη στιγμή που τα πτυχία ΤΕΙ αναγνωρίζονται διεθνώς ως ισότιμα με Bachelor πανεπιστημίων εφαρμοσμένων επιστημών. Για αυτό θα ήταν σημαντικό να ασχοληθείτε με το θέμα αυτό θεσμοθετώντας μια διαδικασία αντιστοίχισης για όλους τους αποφοίτους ΤΕΙ, ανεξαρτήτως έτους αποφοίτησης,Αξιολόγηση βάσει πιστωτικών μονάδων (ECTS), του ισχύοντος προγράμματος σπουδών και της αναλυτικής βαθμολογίας και Συνεκτίμηση πρόσθετων προσόντων, όπως μεταπτυχιακά, διδακτορικά και συναφή επαγγελματική εμπειρία.