Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'Κωνσταντίνος Μαδούρος' | 6 Μαρτίου 2026, 14:02

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Η συζήτηση για την ισοτιμία των πτυχίων των ΤΕΙ με τα ΑΕΙ δεν είναι μόνο θέμα τυπικής αναγνώρισης, αλλά κυρίως ζήτημα δικαιοσύνης , αξιοκρατίας αλλά και τη συμμόρφωση και πλήρη εναρμόνιση με το ευρωπαϊκό πλαίσιο προσόντων. Χιλιάδες απόφοιτοι ΤΕΙ σπούδασαν με ακαδημαϊκά προγράμματα, εργαστηριακή εξειδίκευση και πολυετή φοίτηση, προσφέροντας ουσιαστικά στην αγορά εργασίας και στην κοινωνία. Η αναγνώριση της ισοτιμίας αποτελεί μια αναγκαία αποκατάσταση μιας χρόνιας θεσμικής ανισότητας και ένα βήμα προς ένα εκπαιδευτικό σύστημα που σέβεται ισότιμα τον κόπο, τη γνώση και την επιστημονική επάρκεια όλων των αποφοίτων.» Σε μία εποχή που η κοινωνία είναι κατά των διακρίσεων είναι τουλάχιστον προκλητικό η Πολιτεία να σπεύδει να αναγνωρίσει “integrated master” σε ιδιωτικά πανεπιστήμια και κολέγια, ενώ την ίδια στιγμή εξακολουθεί να αγνοεί την εκκρεμότητα της θεσμικής αποκατάστασης των αποφοίτων ΤΕΙ. Τα ΤΕΙ αποτέλεσαν επί δεκαετίες τμήμα της Ανώτατης Εκπαίδευσης, με πολυετείς και απαιτητικές σπουδές, και οι απόφοιτοί τους έχουν αποδείξει στην πράξη την επιστημονική και επαγγελματική τους επάρκεια. Η διατήρηση του διαχωρισμού ΠΕ–ΤΕ συνιστά πλέον μια αδικαιολόγητη και καταχρηστική διάκριση που δεν συνάδει ούτε με την αρχή της ισότητας ούτε με τη σύγχρονη πραγματικότητα της ανώτατης εκπαίδευσης ούτε με τη συμμόρφωση και πλήρη εναρμόνιση με το ευρωπαϊκό πλαίσιο προσόντων. . Η Πολιτεία οφείλει να προχωρήσει άμεσα στη θεσμική ισοτιμία των πτυχίων ΤΕΙ και στην άρση ενός διαχωρισμού που διαιωνίζει μια χρόνια αδικία.»