Αρχική Ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, σύσταση νέας κατηγορίας θέσεων Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης …ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ ΄ Θέματα λειτουργίας και οργάνωσης Ανώτερων Σχολών Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης (άρθρο 36)Σχόλιο του χρήστη Φιγούρες & Κούκλες-ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΛΕΤΗΣ & ΣΠΟΥΔΗΣ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΤΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΣΚΙΩΝ & ΤΟΥ ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟΥ | 9 Μαρτίου 2026, 09:30
  • Σχόλιο του χρήστη 'Φιγούρες & Κούκλες-ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΛΕΤΗΣ & ΣΠΟΥΔΗΣ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΤΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΣΚΙΩΝ & ΤΟΥ ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟΥ' | 9 Μαρτίου 2026, 09:54

    Το Κέντρο Μελέτης και Σπουδής στην Τέχνη του Θεάτρου Σκιών και του Κουκλοθεάτρου «Φιγούρες & Κούκλες», με 27 έτη αδιάλειπτης παρουσίας στο καλλιτεχνικό και εκπαιδευτικό γίγνεσθαι, έχοντας υλοποιήσει χιλιάδες παραστάσεις και εργαστήρια σε σχολεία και τακτικό κοινό, αλλά και καλλιτεχνικές δράσεις για όλες τις ηλικίες υπό την αιγίδα και στήριξη του Υπουργείου Πολιτισμού, καταθέτει την επιτακτική ανάγκη για την ίδρυση αυτόνομης Κατεύθυνσης Κουκλοθεάτρου και Θεάτρου Σκιών στην Ανώτατη Σχολή Παραστατικών Τεχνών (Α.Σ.Π.Τ.). Η πρότασή μας εδράζεται στην πολυετή εμπειρία της ίδρυσης και λειτουργίας μόνιμων σκηνών (είκοσι χρόνια στην Πλάκα, σήμερα στον Ν. Κόσμο και θερινή σκηνή στο Π. Φάληρο, κά.), οι οποίες λειτούργησαν σε βάθος χρόνου και λειτουργούν ακόμα ως φυτώρια, αλλά και ως πρότυποι πυρήνες παραστατικών τεχνών, διασφαλίζοντας τη συνέχεια, τη διάδοση και τη διάσωση της τέχνης του Καραγκιόζη και της Κούκλας στο ευρύ κοινό, μέσα από ένα σταθερό ετήσιο προγραμματισμό. Η ανάγκη ίδρυσης της Α.Σ.Π.Τ. τεκμηριώνεται από το διαχρονικό έλλειμμα στην ανώτατη καλλιτεχνική εκπαίδευση, το οποίο υποχρέωσε τη γενιά μας σε μια διαρκή και πολυεπίπεδη διαδικασία αυτοκατάρτησης. Ως νέοι καλλιτέχνες, στερούμενοι κρατικής ακαδημαϊκής στέγης, αναγκαστήκαμε να συλλέξουμε κατακερματισμένη γνώση μέσω μεμονωμένων σεμιναρίων, εργαστηρίων, άτυπης μαθητείας σε παλαιούς δασκάλους και σπουδών σε συναφή επιστημονικά πεδία για την αναπλήρωση του κενού. Αποτελεί χρέος της Πολιτείας να μην επιτρέψει τη διαιώνιση αυτής της συνθήκης, διασφαλίζοντας στις επόμενες γενιές μια ενιαία, συγκροτημένη και δωρεάν ανώτατη σπουδή. Οι βασικοί άξονες της πρότασής μας είναι:
Καλλιτεχνική Θεώρηση & 1.Δραματουργική Παιδεία
Θεωρούμε αναχρονιστικό οι τέχνες αυτές να προσεγγίζονται αποκλειστικά εμπειρικά. Η απουσία θεατρικής παιδείας οδηγεί σε μια στείρα τυπολογική επανάληψη, στερούμενη δραματουργικής επεξεργασίας. Η Α.Σ.Π.Τ. οφείλει να διδάσκει τη μέθοδο της σκηνοθετικής προσέγγισης, ώστε η παράδοση να εξελίσσεται και να μετεξελίσσεται σε σύγχρονη δημιουργία και να μην περιορίζεται σε μια άκριτη αναπαραγωγή (μιμητισμό) κειμένων. 2. Θεσμική Διασφάλιση & Παιδαγωγική Επάρκεια (Επίπεδο 6 EQF) Ζητούμε την ίδρυση αυτόνομης Κατεύθυνσης (Bachelor) και χορήγηση Παιδαγωγικής Επάρκειας, διασφαλίζοντας την επίσημη απορρόφηση των αποφοίτων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση βάσει των νέων ΑΠΣ 2022, όπου η κούκλα αναγνωρίζεται ως βασικό εργαλείο έκφρασης και μάθησης. Περαιτέρω, η ίδρυση της Α.Σ.Π.Τ. οφείλει να λειτουργήσει ως εγγυητής της καλλιτεχνικής και παιδαγωγικής εγκυρότητας των δημιουργών που επισκέπτονται τις σχολικές μονάδες. Είναι επιβεβλημένο οι καλλιτέχνες που απευθύνονται σε ανήλικο κοινό να διαθέτουν πιστοποιημένη επάρκεια, γνωρίζοντας τους κανόνες της παιδοψυχολογίας, της δεοντολογίας και της διδακτικής μεθοδολογίας, ώστε να είναι ικανοί να μετατρέψουν την καλλιτεχνική πράξη σε συγκροτημένο εκπαιδευτικό εργαλείο. Η ακαδημαϊκή κατάρτιση θα διασφαλίσει ότι οι παραστάσεις που απευθύνονται σε παιδιά, δεν αποτελούν απλώς ένα εφήμερο/εύπεπτο θέαμα, αλλά μια εκπαιδευτική εμπειρία υψηλής ποιότητας. 3. Τεχνολογία Υλικών & Εργαστήρια Έρευνας (Maker Spaces) Προτείνουμε τη δημιουργία εξειδικευμένων εργαστηρίων κατασκευής (πχ. για το Θέατρο Σκιών από την παραδοσιακή κοπιδιαστή χάρτινη φιγούρα έως τα σύγχρονα Laser Cutting και 3D Printing ), εμψύχωσης, σκηνοθεσίας και σκηνογραφίας. 4. Αξιοποίηση εμπειρογνωμόνων: Προτείνουμε την πρόβλεψη ειδικής διαδικασίας για την απορρόφηση ως διδακτικό προσωπικό καλλιτεχνών με αποδεδειγμένη, μακροχρόνια επαγγελματική πορεία (άνω των 25ετών) και λειτουργία μόνιμων θεατρικών σκηνών. Να αναγνωριστεί το καλλιτεχνικό και οργανωτικό τους έργο ως ισότιμο ακαδημαϊκών προσόντων, επιτρέποντας σε καταξιωμένους καλλιτέχνες να μεταλαμπαδεύσουν τη γνώση τους. Επιπλέον, να δοθεί η δυνατότητα σε έμπειρους επαγγελματίες καλλιτέχνες να εγγραφούν στην Ακαδημία χωρίς εισαγωγικές εξετάσεις (μέσω αξιολόγησης του έργου τους) και να ακολουθήσουν εφόσον το επιθυμούν, έναν ταχύρρυθμο κύκλο σπουδών που θα εστιάζει στην παιδαγωγική και καλλιτεχνική επάρκεια. Με εκτίμηση, Φιγούρες & Κούκλες Κέντρο Μελέτης και Σπουδής στην Τέχνη του Θεάτρου Σκιών και του Κουκλοθεάτρου Αλεξία Αλεξίου-Κουκλοπαίκτρια/Πολιτισμολόγος/Παιδαγωγός (M. Ed) Τάσος Κώνστας-Καραγκιοζοπαίκτης/Ηθοποιός