• Σχόλιο του χρήστη 'Αθηνά Οικονόμου' | 9 Μαρτίου 2026, 17:32

    Θέμα: Επί του δικαιώματος ακαδημαϊκής συνέχειας (άρθρα 47 & 49-50). Το δικαίωμα ακαδημαϊκής συνέχειας είναι μια θετική πρωτοβουλία του σχεδίου νόμου, καθώς αποτελεί μερικό αντιστάθμισμα της διαβάθμισης των τίτλων στο Ε.Π.Π. 5, η οποία δεν αντικατοπτρίζει το ουσιαστικό επίπεδο γνώσεων και σπουδών που παρέχουν τα Μ.Ε.Ι.. Παρατηρούνται ωστόσο κάποια σημεία προς βελτίωση προς το σκοπό καλύτερης αποτύπωσης της βούλησης του νομοθέτη. Για παράδειγμα : o Το άρθρο 47 για μελλοντικούς αποφοίτους ΑΣΜΕ προβλέπει μόνο δυνατότητα κατάταξης με εξετάσεις, σε αντίθεση με το άρθρο 49 για τους παλαιούς απόφοιτους Μ.Ε.Ι. το οποίο προβλέπει (ορθώς) και κατάταξη με αίτηση. o Παράλληλα, στο άρθρο 49 δεν είναι σαφής η παραπομπή της παρ. 3 στο άρθρο 10 (που φαίνεται να αφορά μόνο την κατάταξη στην ΑΣΠΤ). Αντίστοιχη παραπομπή δεν έχει τεθεί στο άρθρο 47 που αφορά τους νέους απόφοιτους ΑΣΜΕ. Προκειμένου να διασφαλιστεί ισότητα και ασφάλεια δικαίου προτείνεται: 1. Η παραπομπή της παρ. 3 του άρθρου 49 να διαγραφεί, καθώς ούτε στο άρθρο 47 έχει τεθεί αντίστοιχη τοιαύτη για τους νέους αποφοίτους ΑΣΜΕ. 2. Να διευκρινιστεί για ποιο λόγο οι νέοι απόφοιτοι ΑΣΜΕ θα έχουν δικαίωμα μόνο μέσω κατατακτηρίων εξετάσεων, σε αντίθεση με τους παλαιούς απόφοιτους Μ.Ε.Ι. που έχουν (ορθώς) και δικαίωμα κατάταξης μετά από αίτηση. Με δεδομένη τη βούληση τα υφιστάμενα Μ.Ε.Ι., όπως θα μετονομαστούν σε ΑΣΜΕ, να συνεχίσουν να λειτουργούν με το ίδιο καθεστώς, φαίνεται σκόπιμο να μην υπάρχει διαφοροποίηση ως προς το δικαίωμα ακαδημαϊκής συνέχειας μεταξύ παλαιών και νέων αποφοίτων. 3. Μερικότερα σημεία προς βελτίωση: - Στην περίπτωση α) της παρ. 1 του άρθρου 49 πριν από τη φράση «μετά από αίτησή τους» κρίνεται σκόπιμο να προστεθεί «κατά παρέκκλιση της περ. α) της παρ. 1, της παρ. 4 και της παρ. 5 του άρθρου 78Α ν. 4957/2022», προκειμένου να είναι σαφές ότι δεν απαιτούνται κατατακτήριες εξετάσεις. - Οι εκ παραδρομής αναφορές στο ν. 4957/2020 (άρθρα 47 και 49) να αντικατασταθούν με ν. 4957/2022. Τέλος, το δικαίωμα ακαδημαϊκής συνέχειας οφείλει να είναι σαφές από το ίδιο το κείμενο του νόμου. Η αναφορά στην εξουσιοδοτική διάταξη του άρθρου 50 σε «κριτήρια» μπορεί να αφήσει χώρο για μεταγενέστερο περιορισμό του σχετικού δικαιώματος, όπως έχει παρουσιαστεί στο νόμο.