Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΧΟΡΟΥ' | 10 Μαρτίου 2026, 00:52

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  α) Άρθρα 22-25 - Διοικητική εφαρμογή ΚΕ Στα άρθρα 22 έως 25 του σχεδίου νόμου προβλέπεται η κατηγορία Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης (ΚΕ) και η σύνδεσή της με το επίπεδο Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (ΤΕ) στο σύστημα κατηγοριών εκπαίδευσης της δημόσιας διοίκησης. Η πρόβλεψη αυτή αποτελεί σημαντική θεσμική εξέλιξη για την αναγνώριση των τίτλων καλλιτεχνικής εκπαίδευσης. Ωστόσο, κρίνεται σκόπιμο να αποσαφηνιστεί το εύρος της διοικητικής εφαρμογής της αντιστοίχισης αυτής, ώστε να διασφαλιστεί η ενιαία αντιμετώπιση των κατόχων τίτλων καλλιτεχνικών σπουδών. Προτείνεται: Η αντιστοίχιση της κατηγορίας ΚΑΙ με την κατηγορία ΤΕ να εφαρμόζεται πλήρως σε ζητήματα όπως: μισθολογική και βαθμολογική εξέλιξη αναγνώριση προϋπηρεσίας συμμετοχή σε διαδικασίες διορισμού και επιλογής στελεχών μοριοδότηση τίτλων σπουδών στις διαδικασίες πλήρωσης θέσεων μέσω προκηρύξεων του ΑΣΕΠ και σε κάθε είδους προκήρυξη φορέων του δημόσιου τομέα. β) Αναγνώριση μεταπτυχιακών και διδακτορικών τίτλων Δεν αποσαφηνίζεται πλήρως στο νομοθετικό πλαίσιο ο τρόπος αναγνώρισης μεταπτυχιακών και διδακτορικών τίτλων που κατέχουν απόφοιτοι καλλιτεχνικών σχολών και εντάσσονται στην κατηγορία ΚΕ. Δεδομένου ότι σημαντικός αριθμός επαγγελματιών του χώρου των παραστατικών τεχνών συνεχίζει τις σπουδές του σε μεταπτυχιακό ή διδακτορικό επίπεδο, κρίνεται αναγκαίο να διασφαλιστεί ότι οι τίτλοι αυτοί αναγνωρίζονται διοικητικά και υπηρεσιακά. Προτείνεται: Να προβλεφθεί ρητά στο νομοθετικό πλαίσιο ότι οι μεταπτυχιακοί και διδακτορικοί τίτλοι κατόχων τίτλων σπουδών που εντάσσονται στην κατηγορία Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης (ΚΕ) αναγνωρίζονται διοικητικά και υπηρεσιακά, σύμφωνα με τα ισχύοντα για τις λοιπές κατηγορίες εκπαίδευσης. Η αναγνώριση αυτή θα πρέπει να ισχύει ιδίως: για τη μοριοδότηση σε διαδικασίες επιλογής προσωπικού για τη διοικητική και υπηρεσιακή εξέλιξη και για κάθε διαδικασία αξιολόγησης ή επιλογής που προβλέπει αναγνώριση μεταπτυχιακών και διδακτορικών τίτλων. γ) Σύνδεση της κατηγορίας ΚΑΙ με τη διδασκαλία του χορού στη δημόσια εκπαίδευση Η δημιουργία της κατηγορίας Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης συνδέεται άμεσα με την επαγγελματική αξιοποίηση των αποφοίτων καλλιτεχνικών σχολών. Ωστόσο, στο ισχύον πλαίσιο της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δεν υφίσταται σαφώς ορισμένος κλάδος εκπαιδευτικών χορού, παρά το γεγονός ότι ο χορός αποτελεί οργανικό γνωστικό αντικείμενο των Καλλιτεχνικών Σχολείων. Προτείνεται να εξεταστεί η θεσμική πρόβλεψη για: σύσταση διακριτού κλάδου εκπαιδευτικών χορού στη δημόσια εκπαίδευση δημιουργία οργανικών θέσεων εκπαιδευτικών χορού στα Καλλιτεχνικά Σχολεία αξιοποίηση των αποφοίτων καθηγητών χορού στη διδασκαλία του χορού στη δημόσια εκπαίδευση.