Αρχική Ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, σύσταση νέας κατηγορίας θέσεων Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης …ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ε’ Θέματα Ακαδημαϊκών Τίτλων (άρθρα 93-96)Σχόλιο του χρήστη ΕΛΕΝΗ X | 10 Μαρτίου 2026, 01:24
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License![]() Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Παρακαλούμε στο παρόν Σχέδιο Νόμου να κατατεθεί σχετική τροπολογία για τη θέσπιση διαδικασιών αντιστοίχισης των πτυχίων των Τ.Ε.Ι. με τους τίτλους σπουδών των νέων ακαδημαϊκών δομών που προέκυψαν από τους νόμους 4521/2018, 4559/2018, 4589/2019 και 4610/2019. @όλοι Οι απόφοιτοι των Τ.Ε.Ι. και προ του 2001, γίνονται αποδεκτοί για τις ακαδημαϊκές τους επιδόσεις και ικανότητες σε μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών και περαιτέρω, για την εξειδίκευση, την επαγγελματική ανέλιξη και την ακαδημαϊκή έρευνα, αλλά δεν είναι ισότιμοι των κολλεγίων (3ετή) οι οποίοι μπορούν να αποκτήσουν ισοτιμία με τα πτυχία των ελληνικών ΑΕΙ. Έτσι λοιπόν τα ρύθμισε η πολιτεία και η αδράνεια εκ μέρους των καθηγητών μας. Αυτό από μόνο του δεν συνάδει με τις αρχές της ισονομίας και ισοπολιτείας που διέπουν το κράτος δικαίου. Επίσης, ο διαχωρισμός ΠΕ/ΤΕ, εξυπηρετεί πολύ καλά τις υπηρεσίες και την ιεραρχία, με τα άσχετα πτυχία -ιδανικά τα επί πληρωμή πτυχία ΠΕ και την κοινωνία να επωμίζεται το «αληθινό κόστος»