Αρχική Ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, σύσταση νέας κατηγορίας θέσεων Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης …ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β’ Διεθνές Απολυτήριο (άρθρα 75-78)Σχόλιο του χρήστη Ελένη Χούσου | 10 Μαρτίου 2026, 07:30
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License![]() Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Είναι πολύ θετική κίνηση η πρωτοβουλία της πολιτείας να εισάγει το IB σε πρότυπα λύκεια. Θα αποκαταστήσει μια ανισότητα που υπάρχει εδώ και δεκαετίες στην Ελλάδα, όπου το ΙΒ προσφερόταν, μέχρι φέτος μόνο σε ιδιωτικά σχολεία. Σε προηγμένες χώρες όπως ΗΠΑ, Σκανδιναβικές χώρες, Γερμανία & Ισπανία το ΙΒ προσφέρεται σε πληθώρα δημόσιων σχολείων. Για να επιτύχει το εγχείρημα χρειάζεται στήριξη των εκπαιδευτικών που εμπλέκονται γιατί η διδασκαλία των γνωστικών αντικειμένων στο IB είναι πολύ απαιτητική και θεσμική κατοχύρωση του Συντονιστή σε κάθε σχολική μονάδα. Επίσης είναι πολύ σημαντικό να προβλεφθεί θεσμικός χρόνος (τουλάχιστον 2 ώρες/εβδομάδα) για όλα τα υπόλοιπα εκτός του διδακτικού αντικειμένου. Βιβλιοθήκη, ΕE, CAS και University Counselling απαιτούν πολύ χρόνο εκτός της προετοιμασίας του διδακτικού αντικειμένου.