Αρχική Σχολικός ΑθλητισμόςΠοια είναι κατά τη γνώμη σας η αποτίμηση σήμερα του Σχολικού Αθλητισμού και της μορφής της Αθλητικής Διευκόλυνσης (ΤΑΔ / ΕΤΑΔ) με έμφαση στην αγωνιστική και εκπαιδευτική τους καταλληλότητα και τη σχέση κόστους/αθλητικοπαιδαγωγικής αποτελεσματικότητας, εντοπισμός σημείων που χρήζουν αναθεώρησης, βελτίωσης ή κατάργησης ;Σχόλιο του χρήστη ΣΟΦΙΑ | 12 Ιουλίου 2011, 17:47
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
Στο αθλητικό σχολείο που εργάστηκα οι αθλητικές εγκαταστάσεις για την προπόνηση των μαθητών ήταν κάπως μακριά από το σχολείο, τα ντους δεν ήταν αρκετά και σε κάποιες περιπτώσεις ήταν χαλασμένα, με αποτέλεσμα οι μαθητές να καθυστερούν να προσέρχονται στο μάθημα μετά την προπόνησή τους. Οι περισσότεροι ήταν αδιάφοροι για τα μαθήματα και ήλπιζαν να κερδίσουν την εισαγωγή τους σε κάποια σχολή μεσω αθλητικών διακρίσεων. Έβλεπαν τις διδακτικές ώρες σαν ώρες εκτόνωσης και χαλάρωσης ανάμεσα στις προπονήσεις τους. Περίμενα ότι ο αθλητισμός θα είχε συντελέσει στη διαμόρφωση ολοκληρωμένης προσωπικότητας με αυτοσυγκράτηση, ευγενική άμιλλα, υψηλό ήθος, αλλά έβλεπα κυρίως αλαζόνες αθλητές που είχαν πολύ μεγάλη ιδέα για τον εαυτό τους, παρορμητικούς, χωρίς ιδιαίτερο αυτοέλεγχο, με περιορισμένη καλλιέργεια και αποκλειστικό τους ενδιαφέρον τα αθλήματα.