Αρχική Νέο εκπαιδευτικό σύστημαΆρθρο 02: Διάρθρωση Εκπαιδευτικών ΠρογραμμάτωνΣχόλιο του χρήστη Κατζαγιαννάκη Ηλέρια | 19 Αυγούστου 2013, 20:30
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Αδιανόητο να μη διδάσκεται η επιστήμη της Πληροφορικής στο Νέο Ψηφιακό Λύκειο. Αδιανόητο τα παιδιά μας να έχουν την ίδια μόρφωση που είχαμε και μεις. Αδιανόητο στη νέα ψηφιακή εποχή που ζούμε να μη θέλουμε πολίτες δημιουργούς τεχνολογίας και ανάπτυξης, αλλά μόνο καταναλωτές. Για όλους αυτούς τους λόγους και για πολλούς ακόμα που έχουν ήδη αναφερθεί, προτείνω - στην Α Λυκείου τη διδασκαλία μαθήματος Πληροφορικής ως υποχρεωτικό. - στη Β Λυκείου τη διδασκαλία μαθήματος Επιστήμης Υπολογιστών. - στη Γ Λυκείου τη διδασκαλία μαθήματος Επιστήμης Υπολογιστών ως μάθημα της Ομάδας Προσανατολισμού των Θετικών Σπουδών.